3.2 长方形周长 课件 2025-2026学年北师大版数学三年级下册.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册第三单元长方形周长

学习目标学习目标经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程，理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法，并能正确计算。能运用长方形和正方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问题，体会策略的多样化。在测量、计算、交流等学习活动中，学会独立思考问题，并能表达自己的想法，体会数学与实际生活的紧密联系。

课前复习看一看，想一想。同学们，你们还记得正方形、长方形的特点吗？边角长方形对边相等四个角都是直角正方形四条边都相等四个角都是直角边长宽

探究新知量一量，算出右图长方形的周长，说一说你是怎么想的。活动一：1.做一做：拿出准备的长方形纸片,量一量它的长和宽分别是多少厘米。2.算一算：使用测量出的长方形的长和宽，然后尝试用不同方法计算其周长。3.说一说：计算出周长后，与伙伴交流方法、结果和算理。

探究新知量一量，算出长方形的周长说一说你是怎么想的。量出4条边的长度，再加起来。5厘米5厘米3厘米3厘米5＋3＋5＋3＝16(厘米)5厘米3厘米5厘米3厘米长方形周长＝长+宽+长+宽方法一

探究新知量一量，算出长方形的周长说一说你是怎么想的。分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。5厘米3厘米5厘米3厘米5×2＋3×2＝16(厘米)长方形周长＝长×2+宽×2方法二5厘米3厘米

探究新知量一量，算出长方形的周长说一说你是怎