第7课《设计北京礼物》教学设计人美版（北京）（2024）初中美术七年级上册.docxVIP

教学设计

教学课题

第7课《设计北京礼物》

教学背景分析

《设计北京礼物》是人美版（北京）（2024）初中美术七年级上册第七课内容，在本单元“感受北京文化，创意美术表达”中占据核心地位。教材先引导学生了解北京丰富文化资源，包括故宫、长城为代表的历史建筑，京剧、剪纸等传统艺术，炸酱面、烤鸭等特色美食，为设计提供灵感源泉。接着深入讲解设计要素，如造型设计可采用具象（直接呈现北京特色建筑外形）或抽象（提取文化元素转化为图形符号）方式；色彩运用上，故宫红墙黄瓦、胡同灰墙的传统色彩搭配能强化地域特色；材质选择涵盖传统丝绸、陶瓷与现代塑料、金属，不同材质质感各异，影响礼物整体风格。教材通过案例分析、实践练习，让学生掌握将北京文化元素巧妙融入设计的方法，培养学生创新思维、设计能力与文化传承意识，引导学生从文化角度审视设计，用设计展现北京独特魅力，在“北京文化认知—设计方法学习—创意实践表达”的教学过程中，全方位提升学生美术学科核心素养。

教学目标

学生能系统梳理北京丰富文化元素，精准识别历史建筑（故宫、长城、四合院）、传统艺术（京剧、剪纸、风筝）、民俗风情（庙会、春节习俗）、特色美食（烤鸭、炸酱面）等元素特点，为设计提供充足素材。

熟练掌握设计北京礼物的基本方法，在造型设计上，灵活运用具象、抽象手法呈现北京特色，如设计具象的故宫角楼钥匙扣、抽象的以胡同布局为灵感的装饰画；色彩搭配遵循北京传统色调，结合对比色、相近色原则，增强视觉效果；合理选用传统与现代材质，依据材质特性进行设计，如用丝绸制作带有京剧元素的手帕，用金属打造长城造型书签。

能够独立完成北京礼物设计方案，方案包含清晰设计草图、材质选择说明、设计理念阐述，设计草图线条流畅、比例协调、色彩搭配合理，能准确传达设计意图，材质说明契合设计需求，设计理念体现北京文化内涵与个人创意。

重难点

深度挖掘北京文化元素：引导学生全面了解北京历史文化、民俗风情、现代风貌等方面，精准提取如故宫建筑结构、京剧脸谱色彩、胡同生活场景等典型文化元素，理解元素背后文化内涵，为设计奠定坚实基础。

掌握设计基本方法与原则：系统教授造型、色彩、材质等设计要素运用方法，让学生学会根据设计主题与受众选择合适设计手法，遵循对称与均衡、对比与统一等原则，使设计作品既具美感又能准确传达北京文化特色，如设计对称结构的四合院造型收纳盒，运用红黑对比色体现传统与现代结合。

教学活动设计

一、导入环节（5分钟）：情境引入，激发兴趣

（一）教师活动

播放一段北京城市宣传片，涵盖故宫、天安门、鸟巢等标志性建筑，以及京剧表演、胡同生活场景、北京特色美食制作等画面，营造浓厚的北京文化氛围。播放结束后提问：“同学们，在刚才的视频里，你们看到了哪些最能代表北京的元素？如果要挑选一样东西作为北京的礼物送给远方的朋友，你们会选什么？”

展示一些现有的北京特色礼物图片，如故宫元素的书签、京剧脸谱造型的钥匙扣、带有胡同图案的手帕等，引导学生观察并思考：“这些礼物是从哪些方面体现北京特色的？它们的设计有什么巧妙之处？”

（二）学生活动

全神贯注观看宣传片，被精彩画面吸引，踊跃举手分享看到的北京元素，有的说故宫的红墙黄瓦，有的提到京剧演员的服饰。对于送什么礼物，学生们各抒己见，有说烤鸭模型，有提议长城纪念品。

认真观察礼物图片，小组内小声交流，分析出礼物从建筑外形、传统艺术形式、民俗文化等方面体现北京特色，像书签用故宫建筑轮廓做造型很新颖，脸谱钥匙扣色彩鲜艳很有代表性。学生们对设计北京礼物的主题充满好奇与期待，课堂氛围活跃起来。

二、新课讲授环节（15分钟）：知识讲解，创意启发

（一）教师活动

北京文化特色剖析：结合PPT，详细介绍北京丰富的文化特色。从历史建筑角度，讲解故宫建筑的对称美学、四合院的布局特点；在传统艺术方面，展示京剧脸谱的色彩寓意（红脸代表忠义、白脸代表奸诈）、剪纸艺术的精细纹样；谈及民俗风情，分享庙会的热闹场景、春节张贴春联福字的习俗；对于特色美食，介绍烤鸭独特的烤制工艺、炸酱面丰富的调料搭配。提问：“除了这些，同学们还能想到哪些具有北京特色的文化元素？它们背后有着怎样的故事或寓意？”引导学生深入思考文化内涵。

设计元素与方法讲解：讲解设计北京礼物可运用的元素，如形状上，可提取故宫角楼的独特造型、胡同的蜿蜒线条；色彩方面，以故宫红、琉璃黄、胡同灰为基础，搭配出具有北京韵味的色调；图案选取京剧脸谱图案、北京传统吉祥纹样等。通过案例展示，介绍设计方法，如概括法，将复杂的北京建筑简化为几何图形应用在设计中；变形法，对传统纹样进行夸张变形，赋予现代感；重组法，把不同北京元素重新组合，创造新形象。展示案例后提问：“这个案例运用了哪种设计方法？是如何将北京文化元素与设计结合的？”加深学生对设计方法的理解。

设计原则阐述：介