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- 2026-03-03 发布于辽宁
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统编版语文八年级下册第20课一滴水经过丽江练习题(含答案)
一、积累与运用
阅读下面的文字,回答问题。
落雪成冰,融冰化水。在融融春意中,一滴水终于从沉默里解禁,大声xuānhuá着奔流。它俯瞰玉龙雪山,欣赏自然的绮丽;它跌进落水洞,感受深潭的寂静;它经过四方街,感受古城的朴……
跟随一滴水的步伐,我们的视线从矗立的玉龙雪山来到宽广的丽江坝,再顺着玉河来到热闹的四方街。我们欣赏了玉器店里的fěicuì,体味了茶楼酒吧里的喧腾热闹……
追溯过去,谛听当下。让我们在自然、历史与人文的交织中,一起感受丽江的生活与生活着的丽江!
1、为加点的字注音或根据拼音写汉字。
xuānhuá_______奔流___________矗立________fěicuì_______
2、结合课文《一滴水经过丽江》中的内容,仿照语段中画波浪线的排比句写一个分句,展现丽江的特色。
答:_________________________________________________
3.下列选项中,判断有误的一项是()
A.“融融春意”“喧腾热闹”“追溯过去”三个短语的类型不一致。
B.画横线句的主干是“一滴水解禁”。
C.语段中两个省略号起到的作用相同。
D.语段中“跟随”“热闹”“一起”分别是动词、形容词、副词。
4.城市对联:选择性排列组合,完成对联。(填序号)
上联:________
下联:三坊一照壁兰花隐清香
①一川三河道②沁润心③茶楼④递欢笑⑤三河道四方街
5.下面语段中有语病的一项是()
A.2025年7月1日,记者走进“丽江de花”营销服务中心,瞬间浓郁而沁人心脾的花香包围。
B.原木货架上,粉黛、朱红、嫩黄、洁白各色玫瑰错落有致地摆放着。
C.销售人员正为顾客介绍各类鲜花。
D.据了解,“丽江de花”正变身为极具代表性的“丽江礼物”。
6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
B.在不同的语言里,都有那个词频频出现:丽江,丽江。
C.我记起了跌进落水洞前的心愿:也要流过四方街。
D.如果你茶饭不思,沉湎于《王者荣耀》不能自拔;如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你——可能“病”了!
7.下列有关《一滴水经过丽江》课文内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文使用拟人化的手法,以第一人称写一滴水流经丽江的全过程。
B.本文构思新颖,想象奇特,给人一种不真实的感觉。
C.本文全方位、多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
D.本文通过描绘一滴水的奇幻旅程,表达作者对丽江的热爱。
8.班级开展“跟着课本去旅行”的综合学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【仿写视角美】小美同学非常喜欢阿来的《一滴水经过丽江》中第一人称的叙述视角。请你帮助她用第一人称视角改写这句话。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)【体会山水美】班级计划在手抄报中设立“山水美景入心来”板块,将《小石潭记》放在这个板块内。请你根据下面的示例,帮助小丽阐述她的观点和理由。
示例:萱萱——
观点:我认为《三峡》适合放在这个板块。
理由:这篇文章描写了三峡的山水之美,表达了作者对三峡的无限热爱之情,山水美景真正走进了作者的内心。
小丽——
观点:
理由:
(3)【抒发感受美】小薇同学想在朋友圈转发崔颢的《黄鹤楼》,让更多的朋友热爱诗歌。请你仿照画线部分,再补充一句话。
这里有最神秘的传说:,。
这里有最美丽的景色:,。
阅读理解
(一)阅读课文《一滴水经过丽江》,回答问题。
我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
有一天,我醒来,发现自己变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起,缓缓向下流动。在许多年的沉睡里,我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林,田野和村庄。张望的时候,我被阳光融化成了一滴水。我想起来,自己的前生,在从高空的雾气化为一片雪,又凝成一粒冰之前,也是一滴水。
是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上,经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花,叫做杜鹃,叫做山茶。经过马帮来往的驿道,经过纳西族村庄里的人们,他们都在说:丽江坝,丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下,一直向南,铺展开去。视线尽头,几座小山前,人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠,正往那里出发。后来我知道,视野尽头的那些山叫做象山,狮子山,更远一点,叫做笔架山。后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来
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