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中小学校岗位安全工作指南

前言

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精

神，全面提升中小学安全教育和管理水平，切实解决学校安全工作中做什么

和谁来做的关键问题，教育部组织专家团队在系统梳理现行法律法规和各地

学校安全管理制度的基础上，制定了本《中小学校岗位安全工作指南》(以下简

称《指南》)。本指南旨在为全国中小学校提供一套系统化、规范化的安全管理

操作框架，帮助学校构建全员参与、职责明确的安全责任体系。

学校安全工作是一项系统工程，需要全体教职员工的共同参与和密切配

合。本指南通过对学校各岗位安全职责的系统梳理，明确了从校长到普通教职

工等39个具体岗位的安全责任范围和工作要求。在制定过程中，我们充分吸

收了各地教育行政部门的实践经验和改进建议，力求使指南内容既符合国家政

策要求，又贴近基层学校工作实际。特别需要说明的是，虽然本指南力求全面

覆盖学校安全工作的各个方面，但由于各地学校在办学规模、管理模式等方面

存在客观差异，各校在实际应用中可根据本校具体情况对相关职责进行适当调

整和细化。

第一章学校安全工作总体要求

加强中小学校安全教育和管理工作，必须牢固树立安全第一的指导思

想，这是做好学校安全工作的根本前提。明确并强化各岗位安全职