【大象版】小学科学五下上册2.docxVIP

课时教学设计

基本信息

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学段年级

第三学段五年级

课时名称

2.5能量大转盘

课时教学设计

课题

2.5能量大转盘

课型

新授课R复习课￡试卷讲评课￡其它课￡

1.教学内容分析

本课是本单元的最后一课。前面几课从电磁铁、电动机开始了解能量的转变到万能的电体会电的用途和方便电能可以转变为各种各样的能量然后了解电的来源和各种各样的发电厂。再进一步体会各种各样的能量变成电能的方法。

2.学情分析

学生已经对能量有了较丰富的认识也认识了很多不同种类的能量同时也知道了不同能量都可以和电能进行转变。本节课先让学生认识更多的和生活息息相关的能量形式然后以新颖的“头脑风暴”的活动形式引导学生探求生活中的能量转变,最后用“能量大转盘”的游戏让学生探求更多的能量之间相互转变的例子体会能量转变的无处不在。

3.学习目标

(1)进一步了解自然界中存在着各种能量。

(2)进一步了解能最是无处不在的知道能量能从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转变为另一种形式。

4.评价任务

(1)了解自然界中存在着各种能量。

(2)进一步了解能量是无处不在的，知道能量能从一个物体传递给另一个物体，从一种形式转变为另一种形式。

5.教学评活动经过

教师活动

学生活动

环节一：趣味导入，聚焦主题。

师:在刚才过去的运动会中我们班的小