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教学艺术

核心素养下的初中数学单元教学

阴欧小平

渊江苏省常州市金坛区段玉裁中学袁江苏常州213200冤

在素质教育深入实施背景下袁初中数学教学工作面临更加得心应手遥

着新的要求遥教师帮助学生落实核心素养有助于学生更好例如袁在初一上册野几何图形初步冶的单元教学中袁教

的适应生活与社会环境袁提高学生综合素质和综合能力袁师可以利用多媒体设备为学生播放生活中的几何图形袁接

为学生今后的终身学习做好铺垫基础袁对学生终身发展有着鼓励学生活跃思维袁寻找更多生活中的几何图形袁并且

重要积极意义遥现阶段我国初中数学单元教学中还存在一说出这些几何图形的性质袁生活用途等遥充分生活气息的

些问题袁教师不够重视单元教学设计袁没有将单元教学与教学情境增加了学生学习动机袁学生在观察与思考中自觉

核心素养培养融合到一起袁影响了学生数学知识结构的完将本单元直线尧射线尧线段尧长度测量尧角等知识联系到一

善袁不利于学