2026年部编本语文七年级下册《19.紫藤萝瀑布》教案.docxVIP

2026年部编本语文七年级下册《19.紫藤萝瀑布》教案

【教学目标】

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，提高朗读能力。

2.阅读写景抒情的散文，可以采用读美文、赏美景、感美情、品美句、析美词的“五步品读法”，从整体到局部，由浅入深地理解课文内容，领会其中的美妙之处。

3.探究课文，感悟生命的顽强、美好和永恒。

【教学重点】

1.通过有感情地反复诵读，理解内容。

2.揣摩词语和重点语句的表现力，深化对人生的思索。

3.通过想象，将抽象的写景文字感知为生动的景物画面；揣摩字里行间流露的思想感情。

【教学时数】

2课时。

【教学过程】

第一课时

一、导入

同学们，一花一世界，一叶一奥秘。大自然的草木荣枯、候鸟去来，总能牵动人们的情思，引发人们的联想，从而生发出人生的哲理来。你有没有想过，一朵小花，会震颤一个人的心魄；一串鲜花，会撼动一个人的灵魂？让我们一起走进《紫藤萝瀑布》，跟着作者宗p一起去观览生命的色彩，感受生命的悸动。

二、作者简介

宗p，当代女作家，原名F钟p，祖籍河南唐河。主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》等。

三、整体感知

1.范读课文。

最好由教师范读。也可以放朗读音频或请有一定朗读水平的同学朗读。总之要起到示范的作用。朗读之前，提出朗读标准，让同学们注意感悟。

2.默读思考。

要求学生独立完成思考，不理解的做好记录，倾听他人意见。

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