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- 2026-03-04 发布于山东
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2026年部编本新教材语文七年级下册《11.山的回忆》教案
【教学目标】
1.理清文章结构及行文顺序,理解文章主要内容。
2.分析文章的描写方法及语言特色,把握人物形象。
3.归纳总结文章的写作特色,感悟亲密无间的军民鱼水情。
【课时安排】
2课时.
【教学过程】
第一课时
一、导入新课
有这样一群平凡而伟大的人——他们或许没有显赫的地位,没有耀眼的军功章,但他们却如同夜空中的点点星光,照亮了革命的征途。请学完《山地回忆》这篇课文以后,根据所学内容,创作“红色岁月中的星光”手抄报,用来布置班级文化墙。
二、教学新课
(一)任务一:基础入门:识记字词和文常
1.请给下列加点字注音,并大声朗读下列词语。
2.请根据释义写出课文中相应的词语。
(1)生气、恼火、发火。()
(2)下嘴去咬或吃。()
(3)指齐全。()
(4)意思为堆迭起的被子。()
(5)有富余,有剩余,文中指剩余的钱。()
(6)旧俗结婚时娘家送给新娘(嫁妆)。嫁妆。()
(7)经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。()
3.请你根据课下注释和查阅资料所得,补全下列文学常识空缺。
孙犁(1913—2002),原名孙树勋,河北省衡水人,现当代著名小说家、散文家,“??????”的创始人。
12岁开始接受新文学,受鲁*和文学研究会影响很大。“孙犁”是他参加抗日战争后于
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