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- 约3.21千字
- 约 7页
- 2026-03-04 发布于山东
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2026年部编本语文七年级下册《6.老山界》教案
【教学目标】
1.了解作者陆定一和本文的写作背景;识记并理解文中的生字生词。
2.理解课文的思想内容;了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。
3.学习本文,应边读边思考,理清记叙的要素,感受红j的革命传统,体会重要语句的含义,并背诵精彩的语段。
4.学习红j不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。
【教学重点】
1.学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。
2.理解生动描写对表达中心的意义。
【教学时数】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、教学导入
在我国湖南省与广东、广西两省的交界处,绵延逶迤着一个被称为南岭的山脉,它是我国华南与中南的分界线,也是长江流域与珠江流域的分水岭。南岭是以五岭为代表的,五岭是红j长征经过的地方,毛泽东在《七律长征》中曾诗曰“五岭逶迤腾细浪”,而越城岭就是五岭之一。红j长征途中所翻越的第一座大山老山界是越城岭中的一段,老山界也是红j长征途中翻越的“第一座难走的山”。今天,让我们一同走进老山界。
二、作者简介
三、整体感知
1.学生速读课文,整体感知文章,用一句话概括故事内容。
红j长征途中翻越老山界。
2.明确顺序安排。
(1)写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?
时间变化、地点转移。
(2)在文中找出表明时间、地点的词句。
3.填表说明红j翻越老山界的经过。
时间
地
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