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新学期小学语文教研活动计划

新学期小学语文教研活动计划（精选7篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来

新的进步，此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不

知道该请教谁？以下是店铺精心整理的新学期小学语文教研活动计划，

希望对大家有所帮助。

新学期小学语文教研活动计划篇1

一、指导思想

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研；紧紧抓住优化课

堂教学这一中心，提高我校语文教学质量，提高全体语文教师专业化

素质；努力开创语文教研工作的新局面，促进天坪小学教育的新发展。

二、基本思路

学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究；继续进行

校本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗读实验的落实；重视培养学

生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动；关注学困生，全

面提高教学质量；利用本校各种信息，丰富教研资源。

三、主要工作

（一）加强理论学习，注重实践探索

1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真

正走进新课程的实践与探索。

2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教

学模式。

3、加强多媒体信息技术运用技能的学习。

4、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合，研究整合的有效

策略。

5、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。

（二）提高教师素质

1、注重在教学实践中培养教师。

2、建议学校邀请有经验的语文教师来校指导语文教研工作。

3、努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。

4、教师按要求上好校内公开课。

5、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究工作，提高老师

的教研能力。

6、结合校本培训的内容，交流、研讨教学反思、教学叙事等成果。

7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学

科论文。

（三）抓好常规管理，提高教研质量

1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。

2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课

等活动。

3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认真

备好课，提高备课质量。

4、完善集体备课制度，记录在案。

5、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于8节，同时做

好听课记录并填写好听课评价表。

6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，

难易搭配，学生作业案面整洁。

7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困

生学业成绩。

8、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。

9、六年级老师做好培优工作，组织学生打好小学语文基础。

（四）开展学科活动，促进学生发展

1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支

持、配合工作的同时，充分利用学校图书室，引导学生读好《新课标》

要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中

年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读

精品。同时，写些读书心得。

2、贯彻本校德育工作要点，在语文学科中渗透民族精神教育。

3、组织学生参加各种语文写作活动。

新学期小学语文教研活动计划篇2

一、指导思想

为认真贯彻落实教育局20xx年上半年的教育工作意见，依据学校

教导处工作指导思想，现制定符合我校语文教研组工作计划，并确立

工作要点，以进一步推进课程改革，规范教学常规工作，提升教育教

学质量为关键，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，以促

进本教研组的教师更全面地成长。

二、具体措施

（一）常规管理重细节，提高管理效率

本学期继续加强常规管理，关注细节问题，提高管理的有效性。

细化“教学六认真”规范。老师们认真对照教学“六认真”工作

考核要求，扎扎实实做好教学“六认真”工作。明确作业、备课等格

式的规范；备课余量控制在4教时，授后小记要有针对性。教导处将

对老师们的“六认真”工作进行每月检查，期末将“六认真”考核优

秀的老师，将其“六认真”工作进行展示。

加强随堂听课。这学期，不但要听新授的随堂课，而且要听复习