基于OBE理念的人工智能技术在包装工程专业教学中的融合实践研究.pdfVIP

印刷与数字媒体技术研究2025年第S1期教学研究论文

PRINTINGANDDIGITALMEDIATECHNOLOGYSTUDYNo.S12025.10TEACHINGRESEACHPAPER

基于OBE理念的人工智能技术在包装工程专业

教学中的融合实践研究

卢富德，刘奇龙，黄思

（湖南工业大学包装与材料工程学院，株洲412007）

摘要本研究聚焦于人工智能技术在包装工程专业教学资源建设与教学模式创新中的应用与实践。基于成果

导向教育（OBE）理念，构建了以人工智能技术为驱动的包装工程专业教学资源体系。深入探讨了人工智能

技术在教学内容优化、教学方法创新和教学评价改革等维度的实施路径。通过融合DeepSeek、ChatGPT等智

能化平台，实现了虚拟数字人微课开发、智能题库构建、学习过程的智能跟踪和多维教学评价。教学实践表

明，人工智能技术的应用显著提升了包装工程专业教学资源的建设质量，有效促进了学生解决复杂工程问题

能力的培养，为工程教育认证背景下的专业建设提供了有益范式。

关键词工程教育认证；人工智能；包装工程；教学资源；OBE理念

中图分类号G642;TS48文献标识码A文章编号2097-2474(2025)S1-13-06

DOI10.19370/j.cnki.cn10-1886/ts.2025.S1.003

ResearchontheIntegrationPracticeofArtificialIntelligenceTechnologyin

PackagingEngineeringEducationBasedontheOBEConcept

,,

LUFu-deLIUQI-longHUANGSi

(SchoolofPackagingandMaterialEngineering,HunanUniversityofTechnology,Zhuzhou412007,China)

AbstractInthisstudy,theinnovativeapplicationandpracticeofartificialintelligence(AI)technologyinthe

constructionofteachingresourcesandthereformofteachingmodelsforpackagingengineeringmajorwasfocalized.

GuidedbytheOutcomes-BasedEducation(OBE)concept,anAI-driventeachingresourcesystemforpackaging

engineeringmajorhasbeenestablished.TheimplementationpathwaysofAItechnologyinoptimizingteaching

content,innovatingteachingmethods,andreformingteachingevaluationwereexploredindepth.Byintegrating

intelligentplatformssuchasDeepSeekandChatGPT,virtualdigitalmicro-lectures,intelligentquestionbank

development,smarttrackingoflearningprocesses,andamultidimensionalteachingevaluationhavebeenachieved.

收稿日期：2025-04-20