五年级上册英语 (人教 PEP 版) 必会词汇总结 + 同步训练 (附答案).docxVIP

五年级上册英语(人教PEP版)必会词汇总结+同步训练(附答案)

第一部分：全册必会词汇总结（人教PEP版专属，按单元分类）

本部分严格对应人教PEP版五年级上册6个单元，筛选每单元必考、常考核心词汇，按“单元主题+词性+中文释义+易错提醒+例句”的结构整理，兼顾词汇记忆与运用，适配五年级学生认知水平，摒弃生僻词汇，重点标注易混淆、易拼写错误的词汇，帮助学生高效掌握全册必会词汇，灵活运用到读写、口语中。

Unit1What’shelike?（人物外貌与性格）

一、核心形容词（描述外貌/性格，必考）

tall（形容词）高的—易错提醒：注意与small（小的）区分；例句：Heistall.（他很高。）

short（形容词）矮的；短的—例句：Shehasshorthair.（她留着短发。）

strong（形容词）强壮的—拼写提醒：结尾是“ng”，不漏写；例句：Myfatherisstrong.（我爸爸很强壮。）

kind（形容词）和蔼的；亲切的—例句：Ourteacheriskind.（我们的老师很和蔼。）

strict（形容词）严厉的—易错提醒：不读成“strick”；例句：Sheisstrictsometimes.（她有时候很严厉。）

funny（形容词）风趣的；滑稽的—变化提醒：名词形式是fun（乐趣）；例句：Heisafunnyboy.（他是一个风趣的男孩。）

polite（形容词）有礼貌的—拼写提醒：中间是“li”，不写成“le”；例句：Sheispolite.（她很有礼貌。）

helpful（形容词）有帮助的—构成：help（动词，帮助）+ful；例句：Heishelpfulathome.（他在家很能干。）

二、核心名词（人物相关）

teacher（名词）老师—复数：teachers；例句：SheismyEnglishteacher.（她是我的英语老师。）

student（名词）学生—复数：students；例句：Iamagoodstudent.（我是一个好学生。）

friend（名词）朋友—复数：friends；例句：Heismygoodfriend.（他是我的好朋友。）

Unit2Myweek（星期与课程）

一、核心名词（星期，必考）

Monday（名词）星期一—缩写：Mon.；易错提醒：首字母必须大写；例句：IgotoschoolonMonday.（我星期一去上学。）

Tuesday（名词）星期二—缩写：Tue.；拼写提醒：不漏写中间的“e”；例句：WehavemathsonTuesday.（我们星期二有数学课。）

Wednesday（名词）星期三—缩写：Wed.；拼写提醒：中间是“nes”，易写错；例句：ShehasmusiconWednesday.（她星期三有音乐课。）

Thursday（名词）星期四—缩写：Thu.；例句：IreadbooksonThursdayevening.（我星期四晚上看书。）

Friday（名词）星期五—缩写：Fri.；例句：WehavePEonFriday.（我们星期五有体育课。）

Saturday（名词）星期六—缩写：Sat.；例句：IplayfootballonSaturday.（我星期六踢足球。）

Sunday（名词）星期日—缩写：Sun.；例句：IwatchTVonSunday.（我星期日看电视。）

二、核心名词（课程，必考）

Chinese（名词）语文—注意：首字母大写，无复数；例句：IlikeChinese.（我喜欢语文。）

maths（名词）数学—亦可写作math；例句：Mathsiseasyforme.（数学对我来说很简单。）

English（名词）英语—首字母大写，无复数；例句：WehaveEnglisheveryday.（我们每天都有英语课。）

PE（名词）体育—全称：PhysicalEducation；缩写大写；例句：IlovePE.（我喜欢体育。）

music（名词）音乐—无复数；例句：ShecansingEnglishsongsinmusicclass.（她在音乐课上会唱英文歌。）

science（名词）科学—无复数；例句：Wedoexperimentsinscienceclass.（我们在科学课上做实验。）

Unit3Whatwouldyoulike?（饮食相关）

一、核心名词（食物，必考）

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