《简单的分数加减法》教案（2课时）-2025-2026学年苏教版（新教材）小学数学三年级下册.docxVIP

《简单的分数加减法》教案(2课时)-2025-2026学年苏教版(新教材)小学数学三年级下册

一、学情分析

本节课是苏教版小学数学三年级下册《分数的初步认识》单元的核心内容，承接前面“认识几分之一”“认识几分之几”的学习，是学生首次接触分数运算。三年级下册学生已具备整数加减法的扎实基础，理解“平均分”的含义，能准确认读、书写简单分数，知道分数各部分的名称，初步建立了分数的表象认知，但抽象思维仍以具体形象思维为主。

从认知特点来看，学生容易理解“相同份数相加、相减”的直观意义，但对“同分母分数加减法算理”的理解存在困难，容易出现“分母也相加、相减”的错误；同时，对“1减几分之几”中“1转化