【大象版】小学科学六上上册3.docVIP

大象版科学六年级《精彩纷呈—展示片篇》教案

课题

精彩纷呈—展示篇

单元

第三单元

学科

科学

年级

六年级

学习

目标

通过观看活动，使学生进一步参悟声音的产生、响度与音高的区别。

使学生知道声音要通过物质传到人的耳朵。

学生能区分乐音和噪声，了解噪声的危害和控制方法。通

过展示活动，锻炼学生的发抒与交流及合作能力。

重点

1、学生进一步参悟声音的产生、响度与音高的区别。

2、学生能区分乐音和噪声，了解噪声的危害和控制方法。

难点

通过展示活动，锻炼学生的发抒与交流及合作能力。

教学经过

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

新知讲解

自制乐器观看演奏会。

我们经过努力，制作出了这么多乐器，真让人愉悦！我们举办个自制乐器观看演奏会，给大家演奏一下，好不好？

活动提示：

①本次乐器观看演奏会，要求制作小组向组委会展示自制的乐器，介绍乐器的发声原理和特点；并派代表用自制乐器独奏一首乐曲。

②要成立评比委员会，评选出最佳制作奖和最佳演奏奖。评委成员和评比条件由大家商量决定。评比结果可以用百分制，也可以用等级制。

通过参加乐器观看演奏会，我们了解了其他组乐器的独到之处。

研讨：我们设计和制作的乐器有哪些需要改进的地方?怎样改进?

观看演奏会评比结果：

乐器观看演奏会上，我最佩服的同学是:

我最喜欢的乐器是:

其他小组同学这样评价我们的乐器和演奏:

温馨提示:

同学们展示自己制