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- 2026-03-05 发布于江苏
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大象版新教材小学科学二年级下
《给小鸟建个家》教学设计
课题3、给小鸟建个家单元第四单元学科科学年级二年级下册
1.知识与技能:知道小鸟的窝需要具备结实、舒适、大小适宜的核心特
点;了解自然材料(柳条、枯树枝、干草)和可回收材料(废旧木板、旧麻绳
)在建造鸟窝中的应用;掌握鸟窝的设计、制作、评价方法。
2.过程与方法:经历“情境导入—设计方案—动手制作—展示评价—应
教学目标用迁移”的完整实践流程,通过小组合作、动手操作、交流改进等活动,
提升设计思维、动手实践和合作探究能力。
3.情感态度与价值观:激发爱护小鸟、保护自然的情感;体会利用自然材
料和可回收材料的环保意义;培养认真负责、精益求精的实践态度,感受
帮助小动物的快乐。
设计并制作出符合要求(结实、舒适、大小适宜)的鸟窝;掌握鸟窝的评价
教学重点
标准和改进方法。
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