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- 2026-03-05 发布于河北
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第二单元
自然界的水
海洋与陆地
【教学分析】
本课是四下第二单元的第1课,这一课通过洞悉地球仪引出问题“为什么人们说地球是个蓝色星球”,引导学生在信息收集、处理的基础上得出结论,将探究经过和结论与同学进行分享交流。
这一课的探究主要是通过资料的查阅、整理、分析来完成的。“发抒交流”是本单元着重训练的探究要素,对信息的信息和处理的经过是发抒交流的重要内容,学生要学会通过关键字查阅资料,并对资料进行标注、摘抄,对其中的数据进行表格或图形化处理,使之更直观。
学生在二年级时已经经历过与同学交流探究经过和结论的科学活动,本单元是在此基础上,对“发抒交流”能力目标进行中级训练。一二年级只要求学生能简要讲述探究经过和结果,本单元则要求学生能够准确讲述探究的经过和结果,对发抒的科学性和准确性有了明确的要求。
【教学目标】
1.知道地球表面海洋和陆地分布情况。
2.能采用标记、表格、涂色块等方法筛选、整理、分析关键信息。
3.学会制作比例图,并能将比例图用作一种发抒方式。
4.懂得交流经过中要注意倾听他人意见,在综合分析自己和同学意见的基础上与同学进行交流。
【教学准备】
材料准备:地球仪、彩色笔、资料卡。
活动场地:实验室(教室)。
【教学经过】
一、洞悉提问
师:(出示太空拍的地球图片),同学们知道这是什么吗?为什宇航员从太空中拍到的地球像个蓝色星球呢?请同学们洞
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