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2《宪法是根本法》教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.pdf

2《宪法是根本法》教学设计-2023-2024学年

道德与法治六年级上册统编版

主备人

备课

成员

本节课以《宪法是根本法》为主题，通过结合六年级学生的认知特点，将宪法知识与生活

设计实际相结合，以案例分析、小组讨论等方式，引导学生了解宪法的基本概念、作用和意

思路义，增强宪法意识，培养学生的法治观念。教学过程中，注重激发学生的兴趣，培养学生

的创新思维和实践能力，使学生在轻松愉快的氛围中学习宪法知识。

核心培养学生对宪法的尊重和信仰，提升法治意识；增强学生分析问题、解决问题的能力，通

素养过案例分析培养学生批判性思维；激发学生参与社会实践的热情，培养其社会责任感和公

目标民素养；引导学生树立正确的价值观，形成爱国、敬业、诚信、友善的道德品质。

1.教学重点

①理解宪法在法律体系中的最高地位和根本性质。

②掌握宪法的基本内容和主要原则，如人民主权、法律面前人人平等、权力制约与平衡

教学

等。

难点

2.教学难点

与重

①深刻理解宪法与公民权利、义务的关系，以及宪法保障公民权益的作用。

点

②分析宪法在实际生活中的应用，如如何运用宪法保护个人权利、维护社会公正等。