第 2 课时《新疆维吾尔自治区的开发保护》教案 2026年春湘教版地理八年级下册.pdfVIP

第2课时《新疆维吾尔自治区的开发保护》教案

一、教学基本信息

1.学科：地理

2.年级：八年级下册

3.课时：1课时（45分钟）

4.教材版本：湘教版

5.对应章节：第八章区域地理环境第2课时新疆维吾尔自治区的开发保护

二、教学目标

（一）区域认知

1．能结合地图明确新疆的社会经济面貌，识别农业（棉花、瓜果、畜牧）、工业（油气

开采、农副产品深加工）、交通（公路、铁路、航空、管道）等优势产业，掌握其“盆地边

缘集聚”的分布特征。

2．列举新疆主要生态环境问题（荒漠化、水土流失、河湖干涸等），明确核心治理措

施，理解“开发与保护并重”的区域发展原则。

（二）综合思维

1．能结合新疆干旱的自然环境，综合分析农业、工业发展的有利条件，理解“自然禀赋

→产业布局→区域开发”的逻辑链条。

2．分析新疆生态环境问题的自然与人为成因，探讨治理措施的科学性，体会“生态保

护”与“经济发展”的辩证关系，提升多要素综合分析能力。

（三）人地协调观

1．通过认识新疆在开发过程中面临的生态挑战与治理实践，明确“保护生态环境是区域

可持续发展的前提”，树立因地制宜、人地和谐的发展理念。

2．结合新疆“丝绸之路经济带核心区”的