研究报告
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2026年)一例阿斯伯格综合症个案报告21
一、个案基本信息
1.个案姓名
个案姓名为张伟,男,1999年2月15日出生于我国东部某城市。张伟自幼表现出对数字和机械事物的浓厚兴趣,经常能记住电视节目中出现的各种公式和计算方法。在小学阶段,张伟的成绩一直名列前茅,尤其在数学和物理学科上表现出色。据他的老师反映,张伟在课堂上经常提出一些独特的问题,显示出对知识的好奇和深入思考的能力。
进入青春期后,张伟的社交能力逐渐显现出局限性。他常常显得不合群,与同龄人难以建立起深厚的友谊。尽管如此,他在与父母和亲戚的互动中表现尚可,能够理解他们的情感需求并作出相应
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