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  • 2026-03-05 发布于四川
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2026年高中教育技术应用实施方案

为深入贯彻落实《教育数字化战略行动》《基础教育课程教学改革深化行动方案》等文件精神,精准对接高中阶段核心素养培育需求与新高考综合改革实践,结合区域教育发展实际,现就2026年高中教育技术应用制定本实施方案。方案以“技术赋能教学变革、数据驱动精准育人、创新引领素养发展”为核心导向,聚焦教学场景重构、教师能力跃升、学生素养培育、数据治理优化四大关键领域,系统推进教育技术与高中教育教学的深度融合,着力构建“智能、精准、开放、共享”的高中教育新生态。

一、实施背景与目标定位

当前,人工智能、大数据、5G通信、虚拟现实(VR/AR)等技术正加速向教育领域渗透,为破解高中阶段“大班额下的个性化教学难”“跨学科实践落地难”“复杂概念理解难”等痛点提供了技术支撑。同时,新高考改革对学生综合能力、创新思维和实践素养提出更高要求,传统教学模式在课程整合、评价多元、资源适配等方面面临挑战。2026年作为教育数字化转型的关键年,需以技术应用为突破口,推动高中教育从“知识传递”向“素养培育”转型,从“经验驱动”向“数据驱动”升级,从“单一课堂”向“泛在学习”拓展。

总体目标设定为:到2026年底,实现区域内90%以上高中学校建成智能教学环境,85%的教师具备数字化教学设计与实施能力,70%的学科教学形成“技术融合”典型课例;构建覆盖“教-学-评-管”全流程的教育数据平台

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