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50.XX区实验初级中学2026年春季学期班主任家长开放日活动筹备方案

为搭建家校沟通的桥梁，让家长全面了解我校教育教学工作、班级管理情况及学生在校学习生活状态，凝聚家校育人合力，引导家长科学参与家庭教育，助力学生全面发展、健康成长，结合我校2026年春季学期教育教学工作实际，特制定本班主任家长开放日活动筹备方案。本方案由学校教导处、德育处联合统筹，各年级组协同推进，各班主任具体落实，确保家长开放日活动有序、高效、高质量开展，切实发挥家校协同育人实效。

一、总则

（一）制定目的。立足初中生成长特点和家校共育需求，通过系统、细致的筹备工作，确保家长开放日活动规范有序开展，让家长走进校园、走进课堂、走进班级，直观了解教师的教学方法、学生的课堂表现、班级的管理模式，以及学校的教育教学理念；搭建家校深度沟通平台，倾听家长意见建议，解答家长教育困惑，化解家校沟通壁垒；引导家长树立科学的家庭教育理念，掌握有效的家庭教育方法，推动家校协同育人工作走深走实，形成“学校主导、班主任牵头、家长参与”的家校共育新格局。

（二）适用范围。本方案适用于我校2026年春季学期全体班主任及所带班级的家长开放日活动筹备工作，涵盖初一、初二、初三所有班级，涉及活动策划、课堂展示、班级展示、家校交流、后勤保障等全流程，覆盖每一位班主任、每一个班级，确保筹备工作无死角、全覆盖，保障家长开放日活动顺利落地。

（三）核心原则。1.以人为本原则：以学生成长为核心，以家长需求为导向，筹备工作贴合学生实际、家长需求和班级特点，让家长真正了解学生在校情况，获得实用的家庭教育指导；2.班主任主导原则：明确班主任为班级家长开放日活动筹备第一责任人，统筹推进本班活动筹备工作，联动任课教师、学生协同落实；3.全面展示原则：全面展示学校教育教学成果、班级管理成效、学生在校表现，既展示亮点特色，也客观呈现不足，接受家长监督；4.互动高效原则：注重家校互动，设计多样化的沟通交流环节，确保家长有充分的时间交流、提问、建言，提升活动实效；5.规范有序原则：严格按照本方案要求，细化筹备流程、明确责任分工、把控时间节点，确保筹备工作规范、有序、高效，避免形式主义。

（四）工作目标。1.完成全体班级家长开放日活动筹备工作，确保活动顺利开展，无重大疏漏、无安全隐患；2.让家长全面了解学校教育教学工作、班级管理情况和学生在校学习生活状态，提升家长对学校、班级工作的认可度；3.搭建家校深度沟通平台，收集家长意见建议，解答家长教育困惑，化解家校矛盾，达成育人共识；4.引导家长树立科学的家庭教育理念，掌握有效的家庭教育方法，提升家长家庭教育能力；5.强化班主任家校沟通能力和活动组织能力，推动家校协同育人工作常态化、规范化。

二、组织架构与责任分工

为确保家长开放日活动筹备工作有序推进、责任落实，建立“教导处+德育处统筹、年级组协调、班主任主导、各部门配合、家长参与”的组织架构，明确各主体职责，层层压实责任，形成工作合力。

（一）筹备工作领导小组。成立家长开放日活动筹备工作领导小组，由校长任组长，分管教学、德育的副校长任副组长，教导处、德育处、后勤保障处、信息技术处、各年级组负责人为成员。主要职责：1.统筹全校家长开放日活动筹备工作，制定活动总体方案、明确活动主题、时间安排和工作要求；2.协调各部门、各年级组、各班主任协同推进筹备工作，解决筹备过程中存在的重大问题；3.监督各班级筹备工作开展情况，对筹备工作进行检查、指导和评估；4.统筹做好活动宣传、后勤保障、安全防控等工作；5.总结活动筹备经验和活动成效，优化家校共育工作机制。

（二）教导处职责。1.牵头负责活动筹备的统筹协调工作，制定活动总体时间安排，明确课堂展示、教学交流等环节的要求；2.指导各班主任、任课教师做好课堂展示筹备工作，组织教师开展教学研讨，提升课堂展示质量；3.收集各班级活动筹备计划，审核课堂展示内容，确保课堂展示贴合教学实际、符合学生特点；4.组织开展班主任家校沟通培训，提升班主任沟通能力和活动组织能力；5.汇总各班级活动筹备情况，及时反馈问题、督促整改，做好活动总结工作。

（三）德育处职责。1.配合教导处开展筹备工作，指导班主任做好班级展示、家校交流等环节的筹备，强化学生行为习惯、文明礼仪教育；2.指导班主任开展学生综合素质展示筹备工作，展示学生品德修养、文体特长、实践能力等方面的成果；3.协助班主任做好家长引导工作，规范家长参与活动的行为，营造文明、有序的活动氛围；4.收集家长对学校德育工作、班级管理工作的意见建议，汇总后上报筹备工作领导小组；5.负责活动期间学生文明礼仪、安全秩序的监督管理，确保活动有序开展。

（四）年级组职责。1.