第 1 课时《新疆维吾尔自治区的地理概况》教案 2026年春湘教版地理八年级下册.pdfVIP

第1课时《新疆维吾尔自治区的地理概况》教案

一、教学基本信息

1.学：地理

2.年级：八年级下册

3.课时：1课时（45分钟）

4.教材版本：湘教版

5.对应章节：第八章区域地理环境第1课时新疆维吾尔自治区的地理概况

二、教学目标

（一）区域认知

1．能结合地图精准界定新疆维吾尔自治区的位置（中国西北边陲，73°E—96°E，34°

N—48°N）、范围及邻国（与俄、哈等八国接壤），明确其“中国陆地面积最大省级行政

区”的特征。

2．识别新疆“三山夹两盆”的地貌格局（阿尔泰山、天山、昆仑山；准噶尔盆地、塔

里木盆地），掌握温带大陆性气候的核心特征及河流分布规律（多内流河，依赖高山冰雪融水

补给）。

（二）综合思维

1．能结合经纬度位置、海陆位置及地形特征，综合分析新疆气候干旱的成因，理解“深

居内陆→高山阻挡→水汽难以到达→干旱”的逻辑链条。

2．分析地形、气候对河流补给方式、径流季节变化的影响，以及干旱环境对植被、农业

分布的潜在作用，提升自然要素关联分析能力。

（三）人地协调观

1．通过认识新疆干旱的自然环境与丰富的自然资源（矿产、水能），初步探讨人类活动

与自然环境的适配关系，树立因地制宜的发展理念。