4.1《权利与义务相统一》教学设计 2026道德与法治八年级下册.pdfVIP

课时教学设计

课题部编版《道德与法治》八年级下册第四课第一框《权利与义务相统一》

一、教材解析

本课为《道德与法治》八年级下册第四课第一框内容——《权利义务相统一》。本课是

帮助学生理解权利与义务的关系，养成和增强权利意识和义务观念，懂得处理好权利与义务

的关系。明确公民享有权利的同时，法定义务须履行，违反法定义务须承担相应的法律责任，

懂得积极履行义务。让学生在实际生活中，掌握如何坚持权利与义务相统一，如何履行法定

义务。

二、学情分析

八年级学生参与社会生活的领域不断扩展，他们需要知晓宪法和法律规定的权利，知晓

自己应尽的法定义务，还要理解权利与义务相统一。通过第三课的学习，学生了解了自己的

权利与义务的具体内容，但对权利与义务的关系认识比较薄弱。一部分同学可能只懂得强调

自己的权利，不愿履行义务。因此，让学生明确自己应当在享有权利的同时，自觉履行的基

本法定义务，体味自己对他人、社会和国家的价值，处理好权利与义务的关系。

三、教学目标

1.政治认同：正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务，

权利和义务是统一的。

2.法治观念：享有权利的同时自觉地履行义务，增强社会责任感；增强权利意识和义务观念。

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