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- 约 10页
- 2026-03-05 发布于河南
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河南省2025年八年级下半学期语文期末试卷
与答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.归省(xǐng)行辈(háng)撺掇(cuān)戛然而止(gá)
B.亢奋(kàng)晦暗(huì)羁绊(jī)参差不齐(cī)
C.冗杂(rǒng)蓦然(mù)斡旋(wò)大彻大悟(chè)
D.糜子(mí)磅礴(páng)束缚(fù)叹为观止(zhǐ)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.踊跃严峻嘱咐人情事故
B.争讼燎原思慕张灯节彩
C.宽慰偏僻撺掇参差不齐
D.屏嶂怠慢震撼大彻大悟
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救
药的地步。
B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C.他在演讲时,旁征博引,妙语连珠,令听众目不暇接。
D.我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业,不能盲目跟风。
4.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙
伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天
真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
B.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人以
赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神,从中,可以感受到诗人
跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
C.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章,作者通
过描写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄
土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。
D.《灯笼》的作者是吴伯箫,文章以散文的自由笔法,抒写了他关于
灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
5.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()
①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火,粉的像霞,白的像雪。
③盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
A.①比喻②排比③反复
B.①拟人②排比③反复
C.①比喻②排比③拟人
D.①拟人②比喻③反复
6.下列句子中,没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他的写作水平明显改进了。
C.他经常回忆过去的往事。
D.他的家乡是河南郑州。
7.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()
A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南
称为“阴”。
B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长
江。
C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是
老二,“叔”是老三,“季”是老四。
D.以上表述都正确。
8.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()
A.《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”运用了比兴的手法,以雎鸠鸟
相互应和的叫声起兴,引出男子对美丽女子的爱慕之情。
B.《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”通过对深秋景色的描写,营造
了一种凄清、冷落的氛围,烘托了主人公追求爱情的执着和艰辛。
C.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”表达了诗人
与友人分别时的豁达情怀,体现了真挚的友情不受时空限制。
D.《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”从视觉和听
觉的角度,描绘了洞庭湖雄浑壮阔的景象,表达了诗
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