5.2《 大学之道》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pdfVIP

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  • 2026-03-05 发布于河南
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5.2《 大学之道》教学设计 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册.pdf

5.2《大学之道》教学设计2024-2025学年统编版

高中语文选择性必修上册

授课内容授课时数

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教学内容

教材:2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

内容:《大学之道》选自《礼记大学》。本节课旨在引导学生深入理解·“大学之

道,在明明德,在亲民,在止于至善”的核心理念,培养学生正确的人生观和价

值观,提升学生的思辨能力和审美鉴赏能力。

核心素养目标

1.培养学生对中国传统文化中道德哲学的鉴赏能力,理解“大学之道”的内涵。

2.提升学生的思辨能力,通过分析《大学之道》的论述,引导学生形成批判性

思维。

3.增强学生的文化自信,认识到中国传统文化的价值,激

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