风景园林设计教学全过程课程思政探索与实践.pdfVIP

第３２卷第６期长春大学学报Ｖｏｌ.３２

２０２２年６月ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＣＨＡＮＧＣＨＵＮＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ

风景园林设计教学全过程课程思政探索与实践

杨义波林海森

(长春大学园林学院长春１３００２２)

摘要:风景园林设计是风景园林专业核心专业课程课程内容与中国传统文化、生态文明思想

及人民对美好生活的需求密切相关根据课程各教学环节的知识特点深度挖掘所蕴含的思想政

治元素从全过程思政育人体系开发、建设途径、教学设计以及效果评价等方面进行教学改革探

索与实践以期达到融“价值塑造、知识传授、能力培养”于一体的育人效果

关键词:风景园林设计课程思政实施途径

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中图分类号:Ｇ６４２３文献标志码:Ａ文章编号:１００３９９０(７２０２２)