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- 2026-03-05 发布于江苏
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第2课时《台湾省的历史文化、经济特色与人口城市》教案
一、教学基本信息
1.学科:地理
2.年级:八年级下册
3.课时:1课时(45分钟)
4.教材版:湘教版
5.对应章节:第八章区域地理环境第2课时历史与文化传统、经济特色、人口与城市
二、教学目标
(一)区域认知
1.能结合资料明确台湾省与祖国大陆“同根同源”的历史文化联系,识别传统建筑、
节日民俗等文化符号。
2.掌握台湾省经济特色(农业、工业、旅游业)及分布规律,识别主要工业中心(台
北、新竹、高雄等)和城市职能,明确人口与城市的分布特征(西部密集、东部稀疏)。
(二)综合思维
1.能结合台湾省自然环境(气候、地形),综合分析农业发展的有利与不利条件,理解
自然环境对农业结构的影响。
2.分析台湾省工业分布在西部沿海的原因(地形、交通、人口),理解经济发展与地理
环境、人口分布的内在关联。
(三)人地协调观
1.通过认识台湾省与祖国大陆的历史文化渊源和经济联系,强化“两岸一家亲”的认
知,树立维护国家主权和领土完整的意识。
2.结合台湾省经济发展对市场的依赖程度,探讨区域经济协同发展的意义,培养开放包
容的区域发展理念。
三、教学重难点
(一)重点
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