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- 2026-03-05 发布于福建
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2026春统编版小学道德与法治六年级下册
《我们爱和平》课时练习及答案
一、填空题(每空2分,共30分)
1.虽然我们生活在和平环境中,但当今世界并不太平,和时有发生,战争从未真正远离我们。
2.战争给人类带来了巨大伤害,主要体现在伤亡、创伤、损失、生态环境破坏和文化遗产损毁等多个方面。
3.第二次世界大战是人类历史上规模最大、涉及范围最广的战争,全球伤亡人数高达,给世界各国人民带来了沉重灾难。
4.是世界各国人民的共同愿望,已经成为当今世界的主流。
5.为了维护世界和平,许多国际组织发挥着重要作用,比如,它的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
6.中国始终坚持走发展道路,坚定奉行的和平外交政策,为维护世界和平作出了重要贡献。
7.中国人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量,他们时刻守护着国家的和人民的。
8.作为新时代的少年,我们要树立意识,主动向身边的人传递和平理念。
二、选择题(每题4分,共20分)
1.下列不属于战争给人类带来的伤害的是()
A.大量人员伤亡B.经济快速发展C.家园变成废墟D.儿童失去受教育机会
2.关于和平,下列说法正确的是()
A.和平只需要少数国家努力B.和平是全世界人民的共同追求
B.局部战争不会影响世界和平D.和平年代不需要军队
3.下列属于中国为维护世界和平作出的贡献的是()
A.参与联合国维和行动B.发动局部战争C.推行霸权主义D.垄断国际资源
4.下列做法中,不能传递和平理念的是()
A.绘制和平主题手抄报B.学习战争相关的暴力知识
B.参与和平主题班会D.向家人讲述和平故事
5.一位波兰历史学家曾说:“整个20世纪36500多天过去了,没有战争的日子却只有63天。”这句话主要说明()
A.20世纪没有和平B.战争给人类带来了巨大伤害
C.和平来之不易D.20世纪战争发生得很频繁
三、简答题(每题10分,共30分)
1.请结合课文内容,说说战争给人类带来了哪些具体伤害?
2.为什么说和平是世界潮流?我们可以从哪些方面感受到世界人民对和平的渴望?
3.作为小学生,我们可以通过哪些具体行动来传递和平理念、守护和平?
四、实践探究题(20分)
请以“珍爱和平,共创美好世界”为主题,完成一项实践任务:可以是绘制一幅和平主题的漫画、撰写一段和平宣言,或者设计一份和平宣传海报的方案。要求:内容紧扣主题,体现对和平的理解和向往;如果是文字作品,字数不少于100字;如果是设计方案,需说明海报的核心元素、色彩搭配和宣传理念。
附参考答案
一、填空题(每空2分,共30分)
1.局部冲突、战争2.生命、心灵、经济3.1亿4.和平5.联合国6.和平、独立自主7.主权、安宁8.热爱和平
二、选择题(每题4分,共20分)
1.B2.B3.A4.B5.D
三、简答题(每题10分,共30分)
1.生命伤亡:战争会造成大量军人和普通百姓伤亡,无数家庭支离破碎;(2)心灵创伤:经历战争的人们,尤其是儿童,容易产生心理阴影,如创伤后应激障碍,难以走出战争的痛苦;(3)经济损失:战争会摧毁城市、工厂、交通设施
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