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2026年统编版高中思想政治必修3第三单元《全面依法治国》大单元整体教学设计

（依据《普通高中思想政治课程标准（2022年版）》修订）

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“全面依法治国：筑牢中国式现代化的法治根基”为核心主题，立足新时代中国特色社会主义法治建设的实践脉络，深度契合党的二十大报告关于“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”的战略部署。主题设计并非简单罗列法律条文，而是以“法治如何赋能国家治理现代化”为逻辑主线，将抽象法治理论与学生可感可知的社会现实紧密联结。例如，结合2023年《中华人民共和国立法法》修订中“全过程人民民主”入法的鲜活案例，引导学生思考法治如何从“纸面规则”转化为“生活实践”；援引最高人民法院2024年发布的“新时代100个司法为民典型案例”，剖析“枫桥经验”在基层治理中的创新应用，凸显法治温度与制度韧性。主题内涵紧扣2022新课标“法治素养”核心素养要求，强调从“知法”到“信法”再到“用法”的价值升华，避免空洞说教，着力破解传统教学中“重知识轻实践”的痼疾。通过主题引领，学生将在真实情境中领悟：全面依法治国不仅是国家治理的顶层设计，更是每个公民参与社会共建共享的行动指南，从而为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定思想根基。

（二）单元核心概念

本单元围绕三大核心概念体系化展开，各概念既独立成章又环环相扣，形成“理