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XX省XX市第一初级中学2025-2026学年第二学期历史教研组中考“世界史”专题研讨

为精准把握中考世界史命题方向，破解世界史复习备考难点，优化复习策略，提升历史学科中考备考实效，凝聚教研组集体智慧，推动历史教师专业素养和复习教学水平同步提升，助力我校2026年中考历史学科取得优异成绩，我校历史教研组于2025-2026学年第二学期，组织全体历史任课教师开展中考“世界史”专题研讨活动。本次研讨围绕中考世界史考点梳理、命题趋势分析、复习方法优化、重难点突破等核心内容，结合我校九年级历史复习教学实际，深入交流、精准研讨，形成共识、明确方向，现将研讨相关情况及成果整理如下：

一、研讨背景与目的

当前，2026年中考复习已进入关键阶段，世界史作为中考历史学科的重要组成部分，涵盖古代、近代、现代三个时期，知识点繁杂、时空跨度大、中外关联紧密，且命题呈现出“立足基础、聚焦素养、贴合热点、注重关联”的特点，既是复习备考的重点，也是学生失分的难点。结合我校九年级学生世界史学习实际，部分学生存在知识点记忆零散、中外历史关联能力薄弱、材料分析与综合应用能力不足等问题，教师在复习教学中也面临着考点把握不精准、复习方法单一、重难点突破乏力等困惑。

基于此，本次专题研讨以“精准备考、提质增效”为核心，明确三大目的：一是梳理中考世界史核心考点、高频考点，明确命题趋势和考查方向，精准定位复习重点；二是交流世