统编版（新版）道德与法治八年级下册课件3.2 公民基本义务.pptxVIP

第三课公民的基本权利和义务3.2公民基本义务部编版道德与法治八年级下册课件（新教材）

【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣故事导入：四张照片里的“义务人生”图片中公民的行为体现了哪些公民义务？受教育的义务认真学习，既是权利也是义务，是成长的基石。维护民族团结各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共建和谐社会。依法服兵役保家卫国，是每个公民的神圣职责和光荣义务。依法纳税税收取之于民，用之于民，支撑国家建设与发展。

【学习目标】——心中有目标，学习更有效1.政治认同：准确说出我国公民基本义务的内容，理解维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等义务的重要性。2.责任意识：能结合生活案例分析义务的意义，提升辨别是非、理性思辨的能力。3.法治观念：增强义务意识，自觉履行公民基本义务，树立“权利与义务相统一”的观念。

【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习总议题：义务，为何是我们一生的“必修课”？议题一：识义务——从照片里读懂“义务清单”活动一：照片解码·找义务湖南：74所高校参与铸牢中华民族共同体意识体验交流活动近日，湖南省开展“恰同学少年筑复兴之梦”主题活动，全省74所高校积极参与，各族师生超3万人参加。活动通过文化体验、知识问答、非遗展示等形式，以“56”字样布局展位，象征56个民族手足相亲、守望相助。各族青年在交流中增进了解、加深情谊，自觉践行维护民族团结的公民基本义务，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。湖南省74所高校开展铸牢中华民族共同体意识系列交流活动，主要体现了公民的哪一项基本义务？是否同时体现维护国家统一的义务？请结合材料与教材知识说明理由。

参考答案:主要体现的是维护全国各民族团结的义务。不重点体现维护国家统一的义务。理由：材料聚焦各民族交往交流交融、文化互动、增进民族感情，属于民族团结范畴。维护国家统一强调国家主权、领土完整、反对分裂行为，材料中无相关内容。两项义务虽紧密相关，但内涵不同、指向不同，应依据材料精准判断。议学小结一：我国公民的基本义务的内容是什么？①维护国家统一和全国各民族团结。②原因：我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。③要求：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

新《治安管理处罚法》违法记录封存制度2026年1月起施行的新《治安管理处罚法》增设违法记录封存制度。法律明确，违法记录原则上封存、不对外公开，仅特定机关依法可查询。这一制度既规范执法信息管理、保障公民合法权益，也强调违法记录封存不等于免责，相关管控与矫正仍依法执行。结合上述材料，评析“违法记录封存=违法不用守法、不用担责”的观点，并谈谈这一制度对公民履行遵守宪法和法律义务的启示。答案:这种观点是错误的。违法记录封存是保护公民合法权益、规范信息管理，并不等于消除违法记录，更不等于可以不守法、不担责。相关管控、矫正与法律责任依然依法执行。启示：遵守宪法和法律是公民的基本义务，任何违法行为都要承担相应法律责任。我们要增强法治意识，依法规范自身行为，自觉尊法学法守法用法。

议学小结一：我国公民的基本义务的内容是什么？①遵守宪法和法律。②原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。③要求：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

边境出租车司机老康边境出租车司机老康常年在口岸营运，具有强烈的国家安全意识。一次营运中，他发现境外乘客打探管控点位、巡逻规律等敏感信息，意图前往敏感区域，当即察觉异常。老康沉着应对，暗中固定证据，及时向国家安全机关举报，并积极配合调查，成功协助破获重大间谍案件，斩断境外渗透网络。老康因突出贡献获“特别重大贡献”奖励，以实际行动践行公民责任，用斗争智慧维护国家政治安全与利益，彰显全民护安力量。思考：（1）老康的行为体现了公民履行哪一项公民基本义务？（2）老康“暗中记录线索”而非直接对峙，体现了公民维护国家安全应具备什么素养？答案：（1）老康的行为体现了公民履行维护国家安全、荣誉和利益的公民基本义务。（2）体现了公民维护国家安全时应具备理智冷静的处事素养、灵活的斗争智慧、自我保护意识，以及高度的责任担当。

议学小结一：我国公民的基本义务的内容是什么？①维护国家安全、荣誉和利益②组成：A.维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被维破坏，等等。B.维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。C.维护国家利益包括维护