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XXXX职业中等专业学校产教融合工作

自评报告

根据市委市政府2023年职业教育突破年工作要求部署

和XX市教育局《关于开展产教融合工作督导评估的通知》

要求，XXXX学校以《XX市产教融合督导评估指标体系》为

参考，切实全面开展全校产教融合工作自我检查工作，着重

评估学校内涵发展、广泛开展合作、服务区域发展、健全安

全保障体系四个方面，切实摸清现状，找到自身短板，为学

校下一步发展提高有力参考，助力河东区职业教育适应性，

构建现代职业教育体系，现将有关情况自评如下：

一、注重内涵发展

1.根据产业布局和需求，及时动态调整专业发展规划。

学校依据河东区产业现状组织开展了专业设置调研，形

成了调研论证报告；2023年，新开设计算机网络技术、运

动训练两个专业；依据学校专业规划与设置，开展了人才培

养方案修订调研活动，着重调研职业岗位、职业能力、典型

工作任务等，深入分析区域人才需求，在修订人才培养方案

过程时，培养目标和课程设置中重点体现出了企业岗位模块

要求。

2.强化队伍建设，建立专业教师到企业、省内高水平职

业院校实践工作机制并实际开展工作

为强化专业师资队伍建设，积极完善师资培训机制，促

进教师专业化成长，带动教师专业发展，学校制定了《XXXX

学校专业教师到企业、省内高水平职业院校实践计划》，先

后到XX市内兄弟院校，如XX市理工学校、XX市工业学校、

XX市信息工程学校交流实践学习；利用实习带队，到青岛

海信平度产业园实践；派遣教师到校企合作企业开展实践实

训，如XX上方液压科技有限公司开展机械加工实践、XX刘

韬科技园发展有限公司开展电商直播实践、尚盟教育科技有

限公司开展无人机考证实践、XX国际经济技术合作有限公

司开展老年人养老服务实践等等。

3.积极牵头或参与组建产教融合共同体、市域产教联合

体等密切合作载体，并常态化开展活动。

依托自身专业优势，深化产教融合，赋能区域产业转型

升级和高质量发展，XXXX学校作为副理事长单位，积极参

与创建“XX市健康养老产教融合共同体”、“XX商贸物流

行业产教融合共同体”、“XX商城产教联合体”、“全国

智能物联行业产教融合共同体”、“XX市高端装备产业产

教融合共同体”等，派遣教师参加“鲁南汽车职业教育联盟”，

并开展常态化工作。与XX国际经济技术合作有限责任公司

共同建设有“养老照护产教融合实践中心”，获XX省教育

厅批准，已主持运营。

4.积极探索工学交替、多学期、分段式等形式的实践性

教学改革

通过引企入校、订单培养、现代学徒制等多种方式进行

实践性教学改革，取得了一定的成效。学校制定了《XXXX

学校生产性实习实训基地管理制度》，引入XX上方液压有

限公司、XX网商集团、XX市荣耀佳画电商有限公司入校，

开展工序交替、现代学徒培养。与广数（XX）机器人科技有

限公司开展订单式培养；与XX六韬科技园发展有限公司、

江苏汇博机器人技术股份有限公司、海信（浙江）空调有限

公司、蓬莱巨涛海洋工程重工有限公司、有XX市河东区九

曲护理院、XX尊尚健康产业有限责任公司、XX市睿雅养老

服务中心、XX县天河养老服务中心等开展分段式岗位实践

实习。

二、广泛开展合作

1.职业院校吸纳合作关系紧密、稳定的企业代表加入学

校理事会，参与学校重大事项。

学校制定了《XXXX学校理事会工作章程（试行）》，

通过吸收引进先进企业管理和生产经验、引企入校参与办学

治学，加强紧密深入合作，为提高办学质量。本年度先后邀

请了东城建投人才集团陈总、XX国际有限公司刘总等企业

代表加入学校理事会，并参加学校的重要会议活动，为学校

发展建言献策。

2.兴办厂中校、校中厂、产业学院。

为实现资源共享、优势互补，提高人才培养质量和企业

生产效益，先后与XX上方液压科技有限公司以校中厂形式

开展机电技术应用、数控技术应用专业的产教融合实训基地、

与中航（大连）教育科技有限公司以校内实践基地形式开展

计算机平面设计、电子商务专业的校企合作共同体、与XX

飞秒文化科技有限公司以校内实践基地形式开展电子商务

专业的五金电工工具和特色农产品直播基地、与XX佳画电

子商务有限责任公司以校