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XX中学2025-2026学年春季学期后勤校园绿化养护工作计划细则

一、总则

（一）制定目的

春季是校园绿化养护的关键时期，气温回升、降水增多，适宜植物萌芽、生长。为切实做好XX中学2025-2026学年春季学期校园绿化养护管理工作，规范绿化养护流程，明确养护责任，提升养护质量，优化校园生态环境，打造整洁、美观、宜居的校园空间，为全体师生提供舒适的学习、工作和生活环境，巩固校园绿化成果，延长绿化植物寿命，结合学校校园绿化实际情况，特制定本工作计划细则。

（二）适用范围

本细则适用于XX中学2025-2026学年春季学期校园内所有绿化区域及绿化植物的养护管理工作，包括校园内树木、草坪、花卉、绿篱、灌木、景观植被及绿化附属设施（如绿化围栏、灌溉设备、警示标识等），涵盖绿化日常养护、修剪、灌溉、施肥、病虫害防治、补植补种等全流程工作，涉及后勤部门绿化养护工作人员及相关协作单位。

（三）核心原则

科学养护，顺应自然：遵循植物生长规律，结合春季气候特点，采取科学、合理的养护措施，兼顾植物生长需求与校园景观效果，避免过度养护或养护不到位。

全面覆盖，精细管理：对校园内所有绿化区域、各类绿化植物进行全方位、无死角养护，注重细节管理，做到“每株有养护、每块有管理”，提升整体绿化品质。

预防为主，防治结合：强化病虫害、杂草的预防工作，早发现、早处置，坚持“预防为先、综合防治”，减少病虫害对绿化植物的危害，避免植被受损。

节约高效，绿色环保：合理调配人力、物力、财力资源，采用环保、节能的养护方式和材料，杜绝浪费，在保障养护质量的前提下，降低养护成本，打造绿色、生态校园。

安全第一，兼顾美观：养护工作过程中，优先保障师生人身安全，规范操作流程，避免因养护作业引发安全事故；同时注重绿化景观的美观性，提升校园整体颜值。

责任到人，协同推进：明确绿化养护各环节责任，落实到人，加强后勤部门内部协作，联动学校各部门，形成工作合力，确保养护工作有序推进、落实到位。

二、组织管理与职责分工

（一）组织架构

成立校园绿化养护工作小组，实行“后勤主任统筹、绿化管理员牵头、养护人员具体落实、各部门协同配合”的管理模式，明确层级职责，确保各项养护工作规范、高效推进。工作小组由后勤主任任组长，后勤副主任任副组长，绿化管理员、绿化养护人员、保洁人员及相关协作单位工作人员为成员。

（二）具体职责

组长（后勤主任）：作为绿化养护工作第一责任人，统筹规划本学期校园绿化养护工作计划，审定养护方案和预算，明确工作目标、重点任务和时间节点；协调解决养护工作中的重大问题，调配人力、物力、财力资源；监督养护工作进度和质量，组织开展工作检查和考核；对接学校领导及各部门，及时传达相关要求，反馈养护工作情况。

副组长（后勤副主任）：协助组长开展工作，具体负责绿化养护工作的组织实施、流程规范和日常管理；督促绿化管理员和养护人员落实养护任务，检查养护工作质量；协调处理养护过程中的具体问题，汇总养护工作数据和情况，及时向组长汇报；负责养护人员的日常管理和培训，提升养护队伍专业能力。

绿化管理员：负责绿化养护工作的具体统筹和落实，制定详细的日常养护计划和阶段性养护方案；熟悉校园绿化植物的种类、生长习性和养护要求，指导养护人员开展工作；每日巡查校园绿化情况，排查植被生长异常、病虫害、设施损坏等问题，建立养护台账，记录养护情况；对接协作单位，监督协作服务质量；负责绿化材料、工具的管理和调配。

绿化养护人员：严格按照养护计划和规范，开展绿化日常养护工作，包括灌溉、施肥、修剪、除草、病虫害防治、补植补种等；爱护养护工具和材料，规范操作流程，确保养护作业安全、高效；及时上报绿化植物生长异常、病虫害及设施损坏等问题，配合管理员做好养护台账记录；保持绿化区域整洁，清理养护过程中产生的杂草、枯枝、落叶等杂物。

保洁人员：协助绿化养护人员做好绿化区域的环境卫生工作，及时清理绿化区域内的垃圾、杂物、落叶，配合开展杂草清理工作；保持绿化附属设施的清洁，避免垃圾堆积影响绿化景观和植物生长。

协作单位：负责承接校园内大型绿化养护作业（如大树修剪、病虫害大面积防治、大型苗木补植等），按照合同要求和养护规范，及时响应、规范作业，确保养护质量；配合学校做好养护检查和验收工作，提供专业技术支持。

各部门：配合后勤部门做好绿化养护工作，不得随意损坏校园绿化植物和绿化设施；发现绿化相关问题，及时向后勤部门反馈；教育本部门教职工和学生爱护校园绿化，杜绝攀折花木、践踏草坪等行为。

三、工作总体目标

（一）总体目标

通过本学期春季绿化养护工作的有序开展，实现校园绿化植物养护全覆盖、管理精细化、防治常态化，确保校园绿化植物长势良好、形态美观，绿化存活率达到95%以上；及时排查和处置病虫害、杂草等问题，有效控制病虫害发生率，杜绝大面积病虫害爆发；完