高中数学选修三§6.1计数原理及其简单应用.pptxVIP

;;;一、分类加法计数原理;一;;分类加法计数原理：完成一件事有两类不同方案，在第1类方案中有m种不同的方法，在第2类方案中有n种不同的方法，那么完成这件事共有__________种不同的方法.;(1)完成一件事的若干种方法可以分成两类不同方案，且这两类方案中的方法互不相同.

(2)推广：完成一件事有n类不同的方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第2类方案中有m2种不同的方法……在第n类方案中有mn种不同的方法，则完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法.;?;(2)某校高三共有三个班，各班人数如表.;;?;;?;(1)分类时，首先要根据问题的特点确定一个合适的分类标准，然后在这个标准下分类，要做到分类“不重不漏”.

(2)利用分类加法计数原理计数时的解题流程.;(1)算盘是中国古代的一项重要发明.现有一种算盘(如图1)共两档，自右向左分别表示个位和十位，档中横以梁，梁上一珠拨下，记作数字5，梁下五珠，上拨一珠记作数字1(如图2中算盘表示整数51).如果拨动图1算盘中的两枚算珠，可以表示不同整数的个数为;;(2)如果x，y∈N，且1≤x≤3，x+y7，则满足条件的不同的有序自然数对有

A.4个 B.5个

C.12个 D.15个;二;;分步乘法计数原理：完成一件事需要两个步骤，做第1步有m种不同的方法，做第2步有n种不同的方