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初一初中语文现代文阅读理解专题

训练含答案（全面）

一、记叙文阅读

（一）阅读下文，完成下列问题

①那是一个寻常的清晨，薄雾还未散尽，巷口的老槐树就已经缀满了细碎的光斑。奶

奶提着竹篮，牵着我的手往菜市场走，竹篮的提手被岁月磨得光滑温润，每一步都发

出轻微的晃动声。

②菜市场里人声鼎沸，新鲜的蔬菜沾着露水，摊主的吆喝声此起彼伏。奶奶熟稔地走

到一个摊位前，和卖菜的阿姨笑着打招呼，指尖抚过翠绿的青菜，仔细挑拣着，动作

轻柔得像在呵护易碎的珍宝。要最新鲜的，给孩子做汤。“”她的声音温和，带着岁月沉

淀的柔软。

③回家的路上，奶奶的竹篮里躺着几颗青菜、一把小葱，还有我最爱的西红柿。阳光

穿透薄雾，洒在奶奶的银发上，泛着柔和的光泽。她的脚步不快，时不时回头看我，

眼神里满是宠溺。走到巷口的石阶前，她放下竹篮，蹲下身，轻轻抚平我被风吹乱的

衣领：慢点儿“走，别摔着。”

④如今奶奶的竹篮还挂在墙上，只是再也没有被提去过菜市场。每当我看到那只竹篮，

就会想起清晨的光斑、温暖的吆喝声，还有奶奶温柔的眼神，那些细碎的时光，早已

拼凑成我记忆里最珍贵的风景。

1.请概括全文的主要内容。

2.赏析第②段中加点词语“抚过”的表达效果。

3.第③段的环境描写有什么作用？

4.结合全文，说说竹篮在文中的作用。

5.文章表达了作者怎样的情感？

（二）阅读下文，完成下列问题

①教室里的时钟滴答作响，窗外的梧桐叶被秋风染成了金黄色，一片片飘落。我攥着

那张画满红叉的试卷，指尖泛白，脸颊滚烫，恨不得找个地缝钻进去。这是我第一次

考得这么差，连最擅长的语文都失利了。

②放学铃声响起，同学们三三两两走出教室，欢声笑语渐渐远去，只剩下我一个人留

在座位上。班主任轻轻推开门走进来，没有责备的语气，只是拉过一把椅子坐在我身

边，拿起我的试卷，耐心地为我分析错题。这道“题你只是审题不清，再仔细读一遍题

干，就能找到答案。”她的声音温和，像秋日里的阳光，驱散了我心里的阴霾。

③班主任指着试卷上的阅读理解题，逐字逐句地讲解答题思路，还在旁边写下解题技

巧。她告诉我：一“次失利不算什么，重要的是找到问题所在，下次努力改进。老师相

信你，你一直都很优秀。”她的眼神坚定，充满了鼓励，让我紧绷的心渐渐放松下来。

④那天傍晚，我走出教室时，秋风依旧吹着，但心里却暖暖的。班主任的话语像一盏

灯，照亮了我迷茫的前路。从那以后，我更加认真地对待每一道题，遇到不懂的就主

动请教，成绩也慢慢有了提升。

1.第①段的景物描写烘托了“我”怎样的心情？

2.文中的班主任是一个怎样的形象？

请结合内容分析。

3.赏析第④段中“班主任的话语像一盏灯，照亮了我迷茫的前路”

这句话。

4.说说第②段中“攥着”“泛白”两个词语的表达作用。

5.结合全文，谈谈你对“一次失利不算什么，重要的是找到问题

所在”这句话的理解。

（三）阅读下文，完成下列问题

①老家的后院有一棵老枣树，是爷爷亲手栽下的，如今已经枝繁叶茂，树干粗壮得需

要两个大人手拉手才能抱住。每到夏天，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，遮住了炎炎

烈日，成为我们乘凉的好地方。

②七月中旬，枣子渐渐成熟，从青绿色变成了淡红色，挂满了枝头。爷爷会搬来梯子，

小心翼翼地爬上树，摘下一颗颗饱满的枣子，放进竹筐里。我则在树下蹦蹦跳跳，捡

拾着从树上掉落的枣子，放进嘴里咬一口，清甜的汁水瞬间充满了口腔，回味无穷。

③有一年夏天，暴雨突至，狂风呼啸着吹断了枣树的一根粗枝。看着折断的树枝，我

心疼得直掉眼泪。爷爷却只是摸了摸我的头，拿起剪刀，仔细地修剪着受损的枝干，

还在伤口处涂抹了药膏。树和人一“样，受了伤要及时医治，才能慢慢恢复。”他笑着说。

④如今爷爷已经不在了，但那棵老枣树依然枝繁叶茂，每年都会结出清甜的枣子。每

当我吃到老家的枣子，就会想起爷爷的笑容和话语，那些和爷爷在枣树下的时光，成

为了我心中最温暖的回忆。

1.文章围绕老枣树写了哪几件事？

2.第②段中“小心翼翼”一词表现了爷爷怎样的情感？

3.爷爷说的“树和人一样，受了伤要及时医治，才能慢慢恢复”

有什么深层含义？

4.文中的老枣树有什么象征意义？

5.赏析文章结尾段的表达效果。

（四）阅读下文，完成下列问题

①那是一个寒冷的冬日，雪花纷纷扬扬地飘落，覆盖了整个城市。我放学回家，刚走

到单元门口，就看到一位清洁工阿姨正在清扫积雪。她穿着厚重的棉衣，戴着棉帽和

手套，脸颊冻得通红，却依然专注地挥舞着扫帚，将积雪堆成一个个小堆。

②我踩着积雪走进单元