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- 约 3页
- 2026-03-06 发布于福建
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AI赋能农村初中英语口语教学有效性提升的路径
高爽
庄河市第三十初级中学,辽宁大连
摘要:本文针对农村初中英语教学环境的特点和学生能力处于较低水平。在词汇方面,学生掌握的词汇
口语能力的现状,结合人工智能技术的优势,从多个方面提量有限,日常交流中常因找不到合适词汇而卡顿,
出了AI赋能农村初中英语口语教学的路径,包括运用智能甚至只能反复使用简单
AI赋能农村初中英语口语教学有效性提升的路径
高爽
庄河市第三十初级中学,辽宁大连
摘要:本文针对农村初中英语教学环境的特点和学生能力处于较低水平。在词汇方面,学生掌握的词汇
口语能力的现状,结合人工智能技术的优势,从多个方面提量有限,日常交流中常因找不到合适词汇而卡顿,
出了AI赋能农村初中英语口语教学的路径,包括运用智能甚至只能反复使用简单
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