小儿水痘咽痛护理个案.docVIP

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  • 2026-03-06 发布于江西
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小儿水痘合并咽痛护理个案

一、病例基本信息

患儿姓名:XXX

性别:男

年龄:5岁

入院时间:2025年XX月XX日

入院诊断:水痘(出疹期)、急性咽炎

主诉:发热伴皮疹3天,咽痛加重1天

现病史:患儿3天前无明显诱因出现发热,体温最高达39.2℃,伴躯干部散在红色斑丘疹,逐渐蔓延至头面部及四肢,部分皮疹已形成水疱。1天前患儿自述咽痛明显,吞咽时加剧,拒食、流涎,无咳嗽、喘息及呼吸困难。

既往史:既往体健,无药物过敏史,按时接种水痘疫苗。

体格检查:T38.5℃,P110次/分,R24次/分,BP90/60mmHg。神志清楚,精神萎靡,面部、躯干、四肢可见大量红色斑丘疹及水疱,部分水疱已破溃结痂。口腔黏膜充血明显,咽后壁及扁桃体可见散在疱疹及浅表溃疡,双侧扁桃体Ⅰ度肿大,无脓性分泌物。心肺腹未见明显异常。

实验室检查:血常规:白细胞计数5.2×10?/L,中性粒细胞百分比42%,淋巴细胞百分比55%,C反应蛋白8mg/L。咽拭子病毒核酸检测:水痘-带状疱疹病毒阳性。

二、护理评估

(一)生理评估

体温:入院时体温38.5℃,发热导致患儿精神状态差,易烦躁。

皮肤状况:全身可见大量水痘皮疹,部分水疱破溃,存在皮肤感染风险。

口腔及咽部:口腔黏膜充血,咽后壁及扁桃体有疱疹和溃疡,导致咽痛明显,吞咽困难,患儿拒食、流涎。

营养与水分:因咽痛拒食,患儿摄入不足,存在脱水及营养不良风险。

睡眠:咽痛及皮肤瘙痒影响患儿睡眠质量。

(二)心理社会评估

患儿心理:因咽痛、皮肤瘙痒及隔离治疗,患儿出现焦虑、恐惧情绪,表现为哭闹、抗拒治疗。

家长心理:家长对患儿病情及预后存在担忧,对水痘及咽痛的护理知识缺乏了解。

三、护理问题

体温过高:与水痘病毒感染有关。

皮肤完整性受损:与水痘皮疹、水疱破溃有关。

疼痛(咽痛):与咽部疱疹及溃疡有关。

营养失调:低于机体需要量:与咽痛导致进食困难有关。

焦虑/恐惧:与疾病不适及陌生环境有关。

知识缺乏:家长缺乏水痘及咽痛护理相关知识。

四、护理措施

(一)体温管理

监测体温:每4小时测量体温1次,记录体温变化。若体温超过38.5℃,遵医嘱给予布洛芬混悬液5ml口服(按体重计算剂量),用药后30分钟复测体温,观察降温效果。

物理降温:体温未超过38.5℃时,可采用温水擦浴(水温32-34℃),重点擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富部位,避免擦拭皮疹处。也可使用退热贴贴于额头。

环境调节:保持病室温度在22-24℃,湿度50%-60%,避免空气干燥加重咽痛。减少患儿衣物,避免包裹过厚影响散热。

补充水分:鼓励患儿多饮水,每日饮水量不少于1000ml,以促进毒素排出,防止脱水。

(二)皮肤护理

保持皮肤清洁:每日用温水轻柔擦拭皮肤(避免用力搓揉),保持皮肤干燥。穿着宽松、柔软的棉质衣物,避免摩擦皮疹。

防止抓挠:修剪患儿指甲,必要时戴手套,防止抓破水疱引起感染。若皮肤瘙痒明显,遵医嘱给予炉甘石洗剂外涂(疱疹未破溃处),每日3-4次。

疱疹破溃护理:若疱疹破溃,可外涂0.5%碘伏消毒,每日2次,防止继发细菌感染。保持床单清洁、干燥,及时更换污染的衣物。

观察皮肤情况:密切观察皮疹的发展情况,如出现红肿、脓性分泌物等感染迹象,及时报告医生处理。

(三)咽痛护理

口腔清洁:指导患儿用生理盐水或复方氯己定含漱液(稀释后)漱口,每日3-4次,饭后及睡前进行,以保持口腔清洁,减少细菌滋生。

缓解咽痛:

给予温凉的流质或半流质饮食,如牛奶、米汤、果汁、烂面条等,避免过热、过酸、辛辣刺激性食物,减少对咽部的刺激。

遵医嘱给予开喉剑喷雾剂(儿童型)喷咽,每日4-6次,每次1-2喷,以减轻咽部黏膜充血、水肿,缓解疼痛。

鼓励患儿少量多次饮水,保持咽部湿润。

饮食护理:根据患儿咽痛程度调整饮食。咽痛剧烈时,可给予冷流质饮食(如冰牛奶、冰果汁),以减轻咽部疼痛。待咽痛缓解后,逐渐过渡到半流质饮食、软食。保证营养均衡,给予高蛋白、高维生素、易消化的食物,如鸡蛋羹、蔬菜粥等。

(四)病情观察

密切观察生命体征:监测体温、脉搏、呼吸、血压变化,尤其注意体温变化,及时发现高热惊厥先兆。

观察皮疹情况:观察皮疹的分布、形态、数量变化,有无新皮疹出现,水疱是否破溃、结痂,有无感染迹象。

观察咽痛及口腔情况:观察患儿咽痛缓解情况,口腔黏膜疱疹、溃疡的愈合情况,有无吞咽困难加重、呼吸困难等异常表现。

观察并发症:水痘患儿可能出现肺炎、脑炎等并发症,需密切观察患儿有无咳嗽、喘息、呼吸困难、头痛、呕吐、意识障碍等症状,一旦出现及时报告医生。

(五)心理护理

安抚患儿情绪:多与患儿沟通、交流,使用温和的语言、亲切的态度关心患儿。通过讲故事、玩玩具等方式转移患儿注意力,减轻其对疾病的恐惧。

鼓励患儿表达感受:鼓励患儿说出咽痛、皮肤瘙痒等不适,及时

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