语文集智备课教案六下语文第一单元3古诗三首.docxVIP

希望小学课时教案

课题

3.古诗三首

课时

3

主备人

复备人

教材分析

课标要求

本课由《寒食》《迢迢牵牛星》和《十五夜望月》三首古诗组成。诗歌语言简洁，意境深远，共同构成了一组以传统节日为主题的诗词作品。通过学习这组古诗，学生能够感受中华传统文化的魅力，提高诗歌鉴赏能力。

品读诗句的过程中，感受诗人所表达的思想感情。

学情分析

课前准备

六年级的学生已经具备了一定的古诗阅读基础，能够初步理解古诗的大意。但是，对于古诗中蕴含的深层情感和文化内涵，还需要进一步的引导和启发。此外，学生对于古代的社会背景和文化习俗了解较少，这也会给他们理解古诗带来一定的困难。

教师：

1收集资料、图片

2．多媒体课件。

学生：预习课文，查找资料

教学目标（知识目标、素养目标等）

1.正确、流利朗读、背诵古诗词。热爱古诗词。

2.识记本课生字并正确书写、运用。进一步了解古诗的有关知识。

3.想象古诗描写意境，体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。

1.品读诗句的过程中，感受诗人所表达的思想感情。

教学重点

达标办法

通过理解重点词语来体会诗人的丰富情感。

通过引导学生抓住关键词句反复朗读。

教学难点

突破办法

体会诗人所表达的思想感情，学习诗人所运用的表达方法。

品读诗句，感受感情。

教学方法

点拨法、图文结合、合作探究法

学法指导

观察结合、词句积累

教学辅助（PPT）

视频、图