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临床路径医师满意度调查表2026年

基本信息

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姓名（可匿名）

科室

职称

从业年限

临床路径认知与了解

1.您是通过何种途径首次了解到临床路径的（可多选）：

A.医院内部培训

B.学术会议

C.专业文献

D.同事交流

E.其他（请注明）

2.您对所在医院临床路径的整体了解程度如何：

A.非常了解，清楚各流程和管理细节

B.比较了解，知道主要病种和大致流程

C.一般了解，仅听说过相关概念

D.了解较少，只知道有这个东西

E.几乎不了解

3.您认为临床路径对于规范医疗行为的作用如何：

A.非常大，能显著提高医疗规范性

B.比较大，有一定的规范和引导作用

C.一般，作用不太明显

D.较小，实际效果有限

E.几乎没有作用

4.您觉得临床路径在提高医疗质量方面的表现怎样：

A.效果显著，能有效提升医疗质量

B.有一定效果，对质量提升有帮助

C.效果一般，质量提升不明显

D.效果较差，对质量提升作用不大

E.没有效果，甚至可能影响医疗质量

临床路径实施过程体验

流程设计与合理性

1.您所在科室开展的临床路径病种流程设计是否合理：

A.非常合理，符合临床实际且便于操作

B.比较合理，大部分环节实用可行

C.一般，部分流程存在优化空间

D.不太合理，有较多繁琐或不合理之处

E.完全不合理，严重影响工作效率

2.临床路径中的诊疗项目和检查检验安排是否科学：

A.非常科学，全面精准且必要

B.比较科学，大部分项目合理

C.一般，部分项目存在过度或不足情况

D.不太科学，有较多不必要的项目

E.极不科学，严重影响诊疗决策

3.临床路径的住院天数和费用标准设定是否符合实际情况：

A.完全符合，与临床实践高度一致

B.基本符合，大部分患者能在标准内完成

C.一般，部分患者超出或低于标准

D.不太符合，多数患者难以达到标准

E.完全不符合，标准设定脱离实际

4.对于临床路径中的变异管理流程，您认为是否完善：

A.非常完善，能有效处理各种变异情况

B.比较完善，大部分变异能得到妥善解决

C.一般，部分变异处理机制有待优化

D.不太完善，变异处理流程繁琐且低效

E.极不完善，无法有效应对变异问题

文书书写负担

1.您觉得临床路径相关文书书写工作量大吗：

A.非常大，严重增加工作负担

B.比较大，占用较多工作时间

C.一般，在可接受范围内

D.较小，不影响正常工作开展

E.几乎没有负担

2.临床路径文书的内容和格式是否清晰、易懂：

A.非常清晰易懂，填写方便快捷

B.比较清晰易懂，稍加熟悉即可操作

C.一般，部分内容或格式需要反复确认

D.不太清晰易懂，存在较多理解困难

E.完全不清晰，严重影响文书书写效率

3.您认为临床路径文书与日常医疗文书的重复度如何：

A.非常高，存在大量重复书写内容

B.比较高，部分内容重复严重

C.一般，有一定重复但可以接受

D.较低，重复内容较少

E.几乎没有重复

4.为了完成临床路径文书书写，您是否需要额外加班：

A.经常需要，加班时间较多

B.偶尔需要，有一定加班情况

C.很少需要，基本不加班

D.几乎不需要，不影响正常下班

E.完全不需要，文书书写轻松完成

多学科协作情况

1.在临床路径实施过程中，科室之间的协作沟通是否顺畅：

A.非常顺畅，各科室配合默契效率高

B.比较顺畅，大部分协作问题能及时解决

C.一般，存在一定沟通障碍但能协调解决

D.不太顺畅，科室之间协作经常出现问题

E.极不顺畅，严重影响临床路径开展

2.您与其他科室医师在临床路径实施中的信息共享情况如何：

A.非常好，信息及时、准确且全面共享

B.比较好，大部分信息能有效共享

C.一般，部分信息共享不及时或不完整

D.不太好，信息共享存在较多问题

E.非常差，几乎无法实现信息共享

3.对于涉及多学科的临床路径病例，多学科会诊机制是否有效：

A.非常有效，会诊能快速解决复杂问题

B.比较有效，大部分会诊有实际效果

C.一般，会诊效果不太理想但有一定作用

D.不太有效，会诊形式大于内容

E.完全无效，会诊无法解决实际问题

4.您认为目前医院在促进临床路径多学科协作方面的措施是否得力：

A.非常得力，措施完善且执行到位

B.比较得力，有一定促进作用

C.一般，措施效果不太明显

D.不太得力，缺乏有效促进措施

E.完全不得力，没有起到任何促进作用

临床路径对医疗工作的影响

工作效率与时间管理

1.实施临床路径后，您的日常工作效率有何变化：

A.显著提高，工作流程更优化

B.有所提高，部分环节效率提升

C.基本不变，对工作效率影响不大

D.有所降低，流程繁琐影响效率

E.显著降低，严重影响工作开展

2.临床路径对您的时间管理能力要求有何影响：

A.要求大幅提高，需要更合理安排时间

B.要求有所提高，需适当调整时间分配

C.要求基本不变，不增加时间管理难度