【统编版】小学道法2年级下册道德与法治二年级下册（分层作业）第5课 亲近大自然.docVIP

道德与法治二年级下册（分层作业）

第5课亲切大自然

一、判断题

1.我们在草原上追蝴蝶、看野花，这是大自然带给我们的快乐。（）

2.农民伯伯种的麦子丰收了，这不是大自然给我们的回报。（）

3.听小鸟唱歌，看小鱼游水，能让我们感到快乐。（）

4.大自然给我们的回报只有水果和蔬菜。（）

5.和小伙伴一起在树下乘凉，是大自然带给我们的快乐。（）

6.秋天和爸爸妈妈一起去果园摘成熟的苹果，咬一口甜甜的，这是大自然带给我们的快乐。（）

7.把花瓣摘下来扔着玩，这样能享受大自然的快乐，还毁坏了自然。（）

二、决断题

1.下面哪一句大自然的语言是准确的（）。

A.白云飘得很高，明天可能是晴天

B.荷花开了，是告诉我们秋天来了

C.蚂蚁搬家，是告诉我们它们有新房子了

2.地里种出来的（）变成香甜的米饭。

A.麦子

B.稻谷

C.小米

3.下列（）做法是亲切大自然的表现。

A.整天待在家里看电视

B.到公园洞悉蚂蚁搬家

C.把路边的小花摘回家

4.大雁集队南飞，就像“人”字一般，这是大自然在告诉我们（）。

A.夏天即将来临

B.春天刚到人间

C.秋天已在眼前

5.亲切大自然时，我们不应该做的是（）。

A.听树叶落下的声音

B.随手往小河里扔垃圾

C.和小鸟说悄悄话

6.下面哪一