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《篮球》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码20112231

课程性质：通识教育必修课

学分：6学分

学时：1()8学时(其：理论96学时，实践12学时)

先修课程：大学体育(1)

后续课程：大学体育(2)(3)(4)

适用专业：全校本科专业

开课单位：体育部

一、课程说明

《篮球》专选课是面向全校本科学生进行的体育实践性课程。是通过篮球技战术的教学,

以身体练习为主要手段，以增进学生体质、增进健康和提高体育索养为主要目标的通识教育

必修课。本课程通过向学生传授篮球基本技能及战术，理论知识、竞赛规则及裁判法，培养

学生具备健康的体魄、顽强拼搏积极向上的体育精神，初步掌握终身体育锻炼的篮球运动技

能，具备•定的团队协作意识、坚强的心理素质，为未来职业岗位需要打下良好的身心基础，

使之成为德智体美劳全面发展的国特色社会主义建设者和接班人。

二、课程目标

通过本课程的学习，使学生达到如下目标：

课程目标1：掌握篮球基本的编排、组织、积分表的填写、篮球技战术的合理运用、篮

球裁判的基本知识，提高体育运动能力和技能，促进思想与身心素质的全面发展，使之成为

社会主义现代化建设所需要的身体健康的高层次的合格人才。

课程目标2：对学生就专业问题进行有效沟通交流的能力，及其跨文化交流的能力培养,

促进学生健全人格的养成，培养学生吃苦耐劳、坚强意识和团队协作互助的品质及爱国主义

精神。

课程目标3：培养学生在校期间掌握科学锻炼方法，能掌握一至两项运动健身技能，养

成终身锻炼的习惯，并学会对常见运动损伤科学的处置方法。

三、课程目标与毕业要求

《篮球》课程教学目标对全校本科专业毕业要求的支撑见表

表1课程教学目标与毕业要求关系

支

强

毕业要求指标点课程目标

课程目标1：掌握篮球基本的编

8.1有正确价值观，理

排、组织、积分表的填写、篮球

8.职业规范：具有人文解个人与社会的关系，

技战术的合理运用、篮球裁判的

社会科学素养、社会责了解国国情；

基本知识，提高体育运动能力和

任感，能够在工程实践8.2具有健康的体魄，H

技能，促进思想与身心素质的全

理解并遵守工程职业良好的心理素质和劳

面发展，使之成为社会主义现代

道德和规范，履行责任。动观念，具备履行社会

化建设所需要的身体健康的高层

责任的基础。

次的合格人才。

9.能与其他学科的成课程目标2：对学生就专业问题

9.个人和团队：能够在员有效沟