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《日语专业导论》课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程编号

2.课程名称：《日语专业导论》

3.英文名称：AnntroductiontoJapaneseMajor

4.课程简介：《日语专业导论》课程是日语专业基础必修课，其目的是，通过本课程的

学习，学生能够尽快熟悉并融入本专业的学习；科学地认知大学、大学生活、大学学无、日

语专业等；培养口语学习的热情并能掌握一定的口语学习方法；使学生做好自我定位、制定

学习计划以至于职业规划，

二、课程说明

1.教学目的和要求：通过本课程学习，使学生正确认知大学、大学生生活及本专业基

本情况，了解我校日语专业的人才培养定位、课程设置，以做好学习计划，为今后的学习和

就业明确方向。本课程多以讲座的形式进行教学，所以要求学生根据教师列出的提纲，在课

前做好相关准备，以更好的理解上课内容v在教师的引导下让学生制定个人学习计划和职业

规划。

2.与相关课程衔接：本课程的后期衔接课程是《职业规划》、《就业指导》。

3.学时:本课程共16学时,每周2学时。

4.开课学期：第1学期

5.教学方法：讲授、自学、讨论、展示等。

6.考核方式：闭卷考试；本课程总成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成，分别占总

成绩的40%和60%,折合为五级制进行成绩评定，具体见课程考试说明。

7.教材：自编讲义

8.教学参考资料：

[1]国家教育部外语教学指导委员会.日语专业教学规范.2000.

[2]安康学院.关于编制2012版本科人才培养方案的意见.2011.

[3]安康学院本科人才培养方案.安康学院教务处，2012年.

[4]高等院校日语专业高年级阶段教学大纲.教育部高等学校外语专业教学指导委员，

2000年.

[5]高等院校口语专业基础阶段教学大纲.教育部高等学校外语专业教学指导委员会口

语组编.大连理工大学出版社，2001年

[6]中华人民共和国国家标准学科分类与代码表.国家技术监督局，1992.

[7]中华人民共和国国家标准学科分类与代码表.国家技术监督局，1993年.

[8]普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）教育部，1998年.

[9]授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录.国院学位委员会，1997年.

三、课程内容与教学要求

第一章大学的功能与本科教育的目的

教学目标：了解大学的基本功能和本科教育的基本情况。

教学重点：大学的功能与精神；本科教育的目的；大学学习的特点。

教学难点：大学的功能与精神；大学学习的特点。

授课时数：2

教学内容：

第一节大学的功能与大学精神

第二节本科教育的目的

第三节大学学习的特点

第二章日语专业简介

教学目标：了解日语专业在高等学校中的设置；了解日语本科专业教育现状。

教学重点：日语专业各研究领域；日语专业教学规范；专业教育现状。

教学难点：日语专业各研究领域；日语专业教学规范。

授课时数：2

教学内容：

第一节学科分类

1.《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表》

2.日语专业各研究领域

3.相关学科

第二节日语专业设置

1.教育部《普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）》

2.国院学位委员会，《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》

3.国家教育部外语教学指导委员会《日语专业教学规范》

4.日语专业教育现状

第三章日语专业学习的内涵、范畴和方法

教学目标：了解日语专业学习的基本内涵；了解日语专业学习的