2026年浙江省中等职业学校职业能力大赛（学生技术技能类）“康复治疗”项目赛项规程.docVIP

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2026年浙江省中等职业学校职业能力大赛

（学生技术技能类）“康复治疗”项目赛项规程

一、比赛内容

（一）赛项设置

本规程适用于“康复治疗”赛项。结合康复治疗赛项的相关专业职业面向和教育教学要求，围绕生产、管理、服务一线真问题、真场景，将真实工作任务、流程融入参赛项目，围绕康复治疗、护理核心岗位能力和聚焦健康服务需求展示真实职业技能。

参赛项目须符合职业岗位要求，操作规范、安全。参赛项目如有涉密内容，参赛前须进行脱密处理。如有抄袭盗用他人成果、弄虚作假等行为，一经发现即取消参赛资格、奖励奖项等相关权利，并自行承担法律责任和相应后果。

（二）比赛时长

按照省赛文件通知精神和本赛项实际，参赛队伍根据项目任务，按团队成员分工，先开展技能操作，再进行现场展示讲解，单支队伍比赛时长不超过30分钟，现场展示时长不超过10分钟。技能操作环节重点考查学生专业技能的熟练程度、操作规范程度，以及运用所学解决实际技术难题的实操能力；展示讲解环节需聚焦项目总体思路、核心技能要点、实践应用成果及创新亮点等内容进行阐述。

（三）技能操作内容

各团队所展示技能需符合真实工作任务，参考表1选取技能项目进行组合，具体涵盖能力条目不限，由团队自行确定。

表1康复治疗常见技能操作参考项目

技能类别

具体技能操作项目（供参考）

物理治疗

PT

肌力评估和训练、关节活动度评估和训练、平衡协调能力评估和训练、感觉功能评估和训练、步行能力评估和训练、体位转移能力分析及训练、心肺功能评估和训练、肌张力评估与治疗、物理因子治疗等

作业治疗

OT

作业治疗评估、治疗性作业活动训练，日常生活活动训练、手功能训练、感觉统合训练、认知与知觉训练等

言语治疗

ST

言语吞咽评估、构音障碍训练、失语症训练、吞咽障碍训练等

中医康复

推拿技术、灸法技术、传统运动疗法、拔罐技术、刮痧技术等

（四）参赛设备要求

承办方提供部分设备，其余由参赛队自行准备。自备设备和材料须提前与承办方沟通，具体要求报名完成后另行通知。

二、比赛流程

[赛项启动]→[领队会议、场次抽签]→[熟悉场地、物品存放、设备测试]→[检录]→[第一次抽签加密]→[第二次抽签加密]→[参赛队依次展示]→[成绩公示、公布]→[比赛结束]

三、比赛规则

正式比赛前1天，统一安排各参赛队有序地熟悉场地，熟悉场地限定在观摩区内活动。

（一）入场要求

1.参赛选手必须持本人身份证原件、学生证和参赛证参加比赛，无证或证件不全者取消参赛资格。

2.参赛选手统一着装，由承办校指定款式，参赛队自行购买。参赛选手不得在参赛服饰上做任何标识物，比赛过程中不得携带电子产品和通讯工具，违者一经查实则取消本次比赛成绩。

（二）检录抽签

1.检录：比赛当日参赛选手必须按规定时间检录进入赛场，迟到15分钟者不得参加比赛。

2.抽签：领队会上由领队抽取各参赛单位选手的抽签顺序号。比赛日由参赛选手根据抽签顺序号依次抽取参赛编号，并对抽签结果签字确认。

3.候赛：参赛选手凭参赛编号进入赛场，不得携带其他显示个人身份信息和违规的物品。引导员负责引导参赛选手至指定区域等待比赛指令。

（三）赛场规则

1.选手根据参赛编号和比赛指令进入相应赛室进行比赛。比赛过程中，选手须严格遵守操作流程和规则，并自觉接受裁判的监督和警示。若因突发故障原因导致比赛中断，应提请裁判确认其原因，并视具体情况作出裁决。

2.参赛选手开始操作和结束操作，均须举手向裁判员示意。参赛选手应在规定时间内独立完成比赛任务，超时终止操作。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开比赛场地，比赛中途不得离开赛场。

3.赛场各类工作人员必须统一佩戴参赛证，着装整齐，进入工作岗位。

4.各赛场除裁判员及配备的工作人员外，各参赛队的领队、指导老师以及其他人员一律不得进入赛场；新闻媒体等进入赛场必须经大赛执委会许可，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛工作。

（四）离场规则

比赛结束前1分钟，计时员提示一次比赛剩余时间；比赛时间到，选手即结束比赛；若选手提前结束比赛，即可告知裁判并离场。

五、成绩评定

（一）评分标准

表2“康复治疗”赛项评分标准

评分指标

观测点

说明

技能操作

(80分)

操作规范性

(15分)

严格遵循康复评估与治疗操作规程，符合操作流程和安全规范，操作步骤准确无误，体现专业标准。

技能熟练度

(15分)

操作流程顺畅，动作娴熟，时间分配合理，评估与治疗手法稳定、协调；能灵活应对操作中的变化，展现良好的康复技能。

任务难易度

(15分)

项目涉及复杂任务或多种康复技术综合应用，需处理突发状况或特殊需求时能妥善应对，体现良好临床思维、临床判断和应变能力。

技术先进性

(15分)

考察选手对现代康复理念、新技术、新设备的了解与应用意识。恰当应用智能化设备、