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- 2026-03-06 发布于重庆
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2026年浙江省中等职业学校职业能力大赛
(学生技术技能类)“智能财税基本技能”项目赛项规程
一、比赛目标
智能财税基本技能赛项以立德树人为根本,根据财税改革发展新方向,适应数字经济时代新技术、新业态、新模式、新岗位职业能力、新要求,体现智能财税基本知识、基本技能、基本方法的应用,提高中职学校“岗课赛证”综合育人水平,引领会计事务、纳税事务和统计事务专业数字化改革发展。比赛内容依据企业会计、税务、财税代理等岗位典型工作任务,覆盖会计事务、纳税事务和统计事务等专业主要核心课程,融合职业技能等级标准,体现财务共享模式下电子票据处理、业财税一体化核算与监督、财务数据分析等数字化升级与转型要求。通过比赛实现“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改”,推进中职学生德智体美劳全面提高,增强学生爱岗敬业、诚实守信、坚持准则、严谨细致的职业精神和团队合作意识,培养学生具备良好的职业道德与职业品质。
二、比赛内容
赛项基于智能财税共享服务云平台的大数据、RPA机器人、电子发票等技术,面向社会财税共享服务机构和企业财税共享服务中心,通过完成财务共享业务处理、纳税事务处理、财务数据分析等工作领域的代表性任务,考查参赛选手新技术下财税应用能力、职业判断能力,在企业内控制度约束下的人人协同和人机协同处理企业会计核算、纳税事务和财务数据分析能力,在实际工作中处理各种问题的应变能力。
比赛过程分为技能操作和项目展示两个环节,总分500分。
技能操作环节,总分400分,总时长共计180分钟。此环节包括财务共享业务处理、纳税事务处理、财务数据分析三个模块,分两场进行。第一个模块财务共享业务处理为200分;第二个模块纳税事务处理为140分;第三个模块财务数据分析为60分。第一个模块为团体赛,比赛时长为90分钟;第二个模块和第三个模块为个人赛,比赛时长共90分钟,比赛时间内,选手自行分配第二模块和第三模块的作答时间。
项目展示环节,总分100分,现场展示时间为8分钟。
(一)技能操作环节
1.财务共享业务处理模块
(1)出纳业务处理
①完成相关基础信息设置。
②办理网银收支结算业务。
③运用RPA进行银行对账,审核银行存款余额调节表等业务处理。
(2)电子票据处理
①纸质单据及其电子影像、电子单据采集与复核。
②纸质单据及其电子影像、电子单据识别与分类。
(3)购销存业务处理
①完成相关基础信息设置。
②采购与付款典型工作任务处理。
③销售与收款典型工作任务处理。
④库存与核算典型工作任务处理。
⑤差旅与费控日常工作任务处理。
(4)总账会计处理
①根据原始单据,检查与修改基于业务类型匹配等方法自动生成的记账凭证,并填制未能自动生成的记账凭证。
②审核记账凭证。
③将已采集的相关电子票据或票据影像添加至记账凭证中。
④记账与账簿查询。
(5)薪税业务处理
①工资项目、社会保险、住房公积金、专项附加扣除信息、核算科目及相关缴费基数等基础设置。
②在会计核算系统进行人员工资信息编辑操作,对职工薪酬、社保与公积金进行核算。
③进行个人所得税专项扣除与专项附加扣除的检查与修改,以及个人所得税申报的检查与修改。
④运用会计核算系统生成计提工资、社保及公积金等记账凭证。
(6)固定资产业务处理
①完善相关基础信息设置。
②完成固定资产卡片的增、删、改等操作。
③运用平均年限法或加速折旧法计提固定资产折旧。
④进行相关账务处理。
(7)期末会计事项处理
①月末结转:结转销售成本、损益结转等。
②月末对账及月末结账。
(8)报表编制与审核
①编制与审核资产负债表。
②编制与审核利润表。
2.纳税事务处理模块
(1)智能化发票开具
①开票信息维护
维护纳税主体信息、购货方单位信息、商品与服务档案信息等。
②发票领用与分发
利用人工或RPA等智能化技术进行发票开具、发票查询与统计、发票抵扣勾选。
(2)增值税及附加税费申报
对生成的增值税及附加税费申报表等纳税申报主表与附表数据内容进行填写与审核,并进行当月的纳税申报。
(3)居民企业(查账征收)所得税月(季)度或年度汇算清缴申报
对生成的企业所得税月(季)度预缴纳税申报表或年度汇算清缴申报主表与附表数据内容进行填写与审核,并进行当月(季)纳税申报或年度汇算清缴。
3.财务数据分析模块
(1)业务数据分析
①完成采购业务完成情况及计划执行差异分析、供应商评价分析,并进行可视化呈现;
②完成销售业务完成情况及计划执行差异分析、客户评价分析,并进行可视化呈现。
(2)财务报表分析
①完成资产负债表主要报表项目结构及趋势变动分析,并进行可视化呈现;
②完成利润表主要报表项目结构及趋势变动分析,并进行可视化呈现;
③完成偿债能力、盈利能力、营运能力、发展能力等主要财务指标的计算与行业对比分析,并进行可
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