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- 2026-03-06 发布于江苏
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第11课小虾
学习目标1.认识“隙、掀”等7个生字,读准多音字“稍”。2.运用已学方法概括第3自然段的大意。3.摘抄文中写得细致生动的语句。
新课导入猜谜语小小哥儿水中游,胡须尖尖挂鼻钩。生时披件青马褂,熟了只见满身红。谜底:虾
探究新知探究一:整体感知再读课文,边读边找出作者是从几个方面介绍小虾的。外形特征生活习性
探究新知这篇课文的主要内容是什么,读完后有什么感受?课文写了“我”养虾过程中的所见所闻和所感,展现了小虾的有趣和可爱,能感受到“我”对小虾的喜爱之情。
探究新知探究二:借助关键句概括段落大意回顾用关键句概括大意的方法:1.先读懂每句话的意思,理解段落大意;2.再判断关
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