部编版八年级上册《道德与法治》期末知识清单.pdfVIP

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部编版八年级上册《道德与法治》期末知识清单.pdf

八年级上册道德与法治全册知识清单(2025秋)

1.1认识社会生活2.1人的社会化

★1.社会生活的特点?(P4-P5)1.社会化的含义

①社会生活是丰富多彩的。(原因:物质产品+

生物个体转化社会人

精神食粮多样、多种职业、各种社会关系)

②社会生活是不断变化发展的。(原因:生产

工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更2.为什么说“我们的成长是不断社会化的过程

新,使我们的社会生活日新月异)”?(P10)

③社会生活具有公共性。(原因:公共空间、①必要支持-父母的抚育、老师的教诲、同伴

公共利益-共同享有、社会秩序-共同维护、社的帮助和社会的关爱

会发展-共同推动)②自身-学习知识,提升能力,锤炼品格

2.面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少★2.人的社会化过程体现在哪些方面?(P11-

年该如何做?(P5)12)

青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发①在社会生活中,我们学习生活技能。

展与社会进步相结合,共创共享美好生活1.基本生活技能

2.科学文化知识有利于为将来服务社会

1.2我们都是社会的一员

3.劳动技能打下基础

★★1.个人与社会的关系?(P6-P8)4.社会交往技能

①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个②在社会生活中,我们学习行为规范。

人在社会中都有其相应的位置。1.理解伦理道德

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的2.遵守法律规范有利于形成正确

社会关系中,我们具有不同的身份。3.懂得礼义廉耻价值观

血缘-父母、兄弟(本是同根生)③在社会生活中,我们学习扮演社会角色

地缘-邻居、同乡(天涯若比邻)

有利于培养社会责任感、人际关系更加融洽

业缘-师生、同事(切记恩师意)

③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个

④社会化伴随我们一生。(要持续不断学习,

人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

促进自我发展,实现自我价值)

④社会的发展离不开每个人的努力。

2.2养成亲社会行为3.1网络改变世界

1.亲社会行为的含义:是人在社会化过程中形1.★★网络的积极影响/如何改变世界?(P16-

成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社19)

会的行为。①网络深刻改变着我们的生活方式。

2.亲社会行为的种类/主要表现:谦让、分享②网络促进了人际交往,打破传统时空限制

、合作、帮助他人、关心社会发展等。③网络推动了生产方式的深刻变革(经济)

3.为什么要养成亲社会行为?(P13)

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