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XX初中2026年春季学期班级心理委员危机识别案例研讨

班级心理委员是校园心理健康教育的重要力量，是连接学校心理中心与学生的桥梁纽带，其危机识别能力直接关系到学生心理健康安全和校园稳定。为进一步提升我校班级心理委员的专业素养和实操能力，熟练掌握心理危机的识别方法、应对流程和沟通技巧，及时发现身边同学的心理异常信号，有效预防和化解校园心理危机，守护全体学生身心健康，结合我校心理健康教育工作实际，特组织本次班级心理委员危机识别案例研讨活动，具体方案如下：

一、活动主题

识危机、会应对、守心灵、护成长——XX初中2026年春季学期班级心理委员危机识别案例研讨

二、主办单位

XX初中德育处、心理健康