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- 2026-03-09 发布于浙江
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数学活动纸张规格的奥秘;1.通过测量,计算,猜想,动手操作等探究纸张规格之间的关系.
2.会用二次根式的化简及运算解决实际问题.
3.经历发现问题,提出问题,分析问题和解决问题的过程.感受二次根式在生活生产实践中的应用,体会数学的应用价值.;情境导入;书籍和纸张的长与宽都有固定的尺寸,常用纸张的规格由下列两个表给出(单位:mm):;A型;试一试:实验验证A4纸与的关系;顺次两个型号的纸张,小号的纸张的长是大号纸张的宽.;3.测量教科书与课外读物的长与宽,看一看它们的长与宽的比是否也有类似确定的关系.;想一想:为什么偏偏是?;活动二:;;②若按图3所示的方折叠纸片ABCD,长方形GHID是否仍为“长与宽的比值为的方形”?为什么?;在数轴上与表示的点的距离最近的整数点所表示的数是_________.
一个长方形鱼塘的长是宽的2倍,其面积是1600m2,鱼塘的长是________,宽是_________.
已知等腰直角三角形的直角边的长度是,那么这个等腰直角三角形的面积是_________.;通过本节数学活动的研究,你有什么收获?;课堂小结
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