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  • 2026-03-07 发布于河南
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[精]中考语文复习-古诗文理解性默写训练.pdf

中考语文复习-古诗文理解性默写训练

《龟虽寿》

1、人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“,。”来比喻人虽老了却仍有雄

心壮志。

2、作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短

的诗句是:,。,。

3、运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是:,。

,。

4、《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句

是:,。,。

5、《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句

子是:,。,。

6、寿命的长短虽然不能违背客观规律,但也不是完全听凭上天安排的句子

是:,。,。

7、作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年

益寿的诗句是:

,。,。

8、作者认为只要人的精神愉快,调养好身体,就能长寿的诗句:,

。,。

9、表现诗人虽然到了晚年,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是:,

。,。

10、《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会

止息的诗句是:

,。,。

《赠从弟》

1、《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:,

2、《赠从弟》中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是:,

3、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气

凛然的诗句是:,。

《梁甫行》

1、《梁甫行》中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困境的诗句是:,

2、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮

以及边海人们的恐惧与凄楚是:,。

3、《梁甫行》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,进一步抒发诗人对贫苦人民的同情

和感慨的诗句是:,。

4、《梁甫行》中感慨百姓有家不能居,只能逃到荒山野岭与野兽为伍的诗句

是:,。

5、意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民的句子是:,

6、从“,”中我们看到了海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生

活方式。

《野望》

1、王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情

的句子是:,。

2、《野望》中,描写秋意正浓的山野景色的诗句是:,。

3、王绩在《野望》中动静结合描绘出静谧悠闲恬淡的田园风光的语句是:,。

《黄鹤楼》

1、《黄鹤楼》中既描绘了所见的黄鹤楼远景,也表达了诗人对岁月悠悠、世事

茫茫的感慨的句子是:,。

2、《黄鹤楼》中使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗

人内心清冷的思乡之情的句子是:,。

3、《黄鹤楼》中直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感人诗句是:,

4、《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:,

5、《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:,

《使至塞上》

1、《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:,

2、《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:,

3、《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象,被王国维赞为“千古奇观”的千

古名句是:

,。

4、《使至塞上》中以比喻表达诗人漂泊无定的内心感受的语句是:,

5、《使至塞上》中写到了边塞却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣,首将正在燕

然前线的一句是:,。

《渡荆门送别》

1、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句:,。

2、《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:,

3、《渡荆门送别》中表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:,

4、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:,。

5、《渡荆门送别》用比喻描写楚地江水澄澈,水雾弥漫的句子是:,

6、《渡荆门送别》写诗人渡过荆门,进入楚地,看到江水浩瀚,景色壮阔的诗

句是:

,。

7、《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开

朗心情、朝气蓬勃活力的语句:,。

8、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义

色彩的诗句是:,。

9、李白在《渡荆门送别》一诗中,表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:,。

《钱塘湖春行》

1、《钱塘湖春行》从莺燕的活动来表现初春的盎然春意的是:,

2、《钱塘湖春行》描写白堤早春之景的句子是,。

3、《钱塘湖春行》表现花草生机勃勃,暗示了

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