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- 2026-03-07 发布于湖南
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第14、15课《上排键、下排键的指法》教学设计
广州市花都区狮岭镇冠华小学王学研
一、教学内容分析
本课教学内容是广州市信息技术教科书小学第一册第14、15课:《上排键、
下排键的指法》,是学生进行键盘学习的第二课时,考虑到线上教学的特点,重
新调整了课堂教学容量,将第14、15课的学习内容整合为这一节课的学习内容,
包括上排键的指法,下排键的指法,“写字板”软件的使用,退格键、删除键、
空格键、回车键、大写字母锁定键的使用。本节课在教材中有重要的地位,承前
启后,掌握正确的打字指法,熟悉常用功能键的使用,为后面中文的输入打好基
础。
二、教学对象分析
本课的教学对象是四年级的学生,计算机操作水平参差不齐,通之前的学习,
学生已经知道键盘的五个分区,知道基本键的位置,学会了中排键的击键方法,
知道正确的打字姿势,但是打字技能还不熟练,对于掌握正确的键盘打字指法,
有迫切的需要,学习动机强。
三、教学目标
1.知识与技能
(1)会上排键、下排键的击键方法。
(2)会使用“写字板”软件输入字符。
(3)会使用退格键、删除键删除字符,会使用空格键和回车键。
(4)会使用大写字母锁定键,会输入大写字母。
2.过程与方法
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